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本日はディベートでした。
音楽や図工の授業は必要か否か、というテーマについて、意見を交わしました。
賛成の意見と、反対の意見に分かれ、
最初は、それぞれが、意見を述べました。
その後、そこは同意するが、自分はこう考える。
その意見には、反対だ。
と、相手の意見をふまえて受け入れつつも、しっかり自分の意見を発表してくれました。
小学校高学年で、こういう意見交換を英語でできることは、素晴らしい☆彡
本日はディベートでした。
音楽や図工の授業は必要か否か、というテーマについて、意見を交わしました。
賛成の意見と、反対の意見に分かれ、
最初は、それぞれが、意見を述べました。
その後、そこは同意するが、自分はこう考える。
その意見には、反対だ。
と、相手の意見をふまえて受け入れつつも、しっかり自分の意見を発表してくれました。
小学校高学年で、こういう意見交換を英語でできることは、素晴らしい☆彡
私の家にこんなロボットがいたらいいな
リビングルームに
犬のペットロボットがいたら、いつでも一緒に遊べるので、楽しい!
キッチンに
コミュニケーションロボットがいたら、いつでもおしゃべりできるので、楽しい!
寝室に
自走式のお掃除ロボットがいたら、ほこりがたたなくて、いつも空気のきれいなベットルームで、嬉しい!
庭に
自動草刈りロボットがいたら、いつでも必要な時に草を刈ってくれるので、便利!
というスピーチを、モニターを指しながら発表してくれました。
小学校低学年で、もちろん、全部、英語ですよ。
素晴らしい☆彡