幼児さんのまなびのさんぽ
23.7.8
幼児さんのまなびのさんぽ
合わせて何個?
多いのどっち?
前から何番目?
線つなぎやなぞり書き、丸印をつけたりしながら、楽しく学びます。
中でもお気に入りは、シール貼り。
もっともっと貼りたーい、と毎回言われます。
楽しく学べるのは、最高ですね!
「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア!
新琴似5条教室
シンコトニゴジョウキョウシツ
土曜日開講
幼児歓迎
23.7.8
幼児さんのまなびのさんぽ
合わせて何個?
多いのどっち?
前から何番目?
線つなぎやなぞり書き、丸印をつけたりしながら、楽しく学びます。
中でもお気に入りは、シール貼り。
もっともっと貼りたーい、と毎回言われます。
楽しく学べるのは、最高ですね!
シール貼り
皆さん、シールは大好き。
でも、どこに貼ってもいい、というわけではありません。
分類ゲームとして、同じ動物ごとにシールを貼ってみました。
指示語が英語にもかかわらず、上手に、的確に貼ってくれました。
素晴らしい☆彡
分類ゲーム第二弾
台紙にあるものと、同じものを持っているクリップをはさむ、というゲームです。
りんごはあるけど、バナナはなし、など、細かい差異を認識できなければ、正しい台紙にクリップをはさむことはできません。
もちろん、上手にできましたよ。
アルファベットパズルを置く
アルファベットパズル遊びは、これまでに何度もレッスンで行っています。
お家でも遊んでくれているようです。
その成果もあって、紙の白地のアルファベットの上に、パズルを置く、という難易度の高い技も、楽々と出来てました。
素晴らしい☆彡
お問い合わせフォーム
小学校の高学年になると、ディベート的な要素も入ってきます。
今回は、制服と私服について。
うまく、2つの意見に分かれたので、まずは、制服の良さから発表してもらいました。
すると、いや、それには反対です。私服の方が、こういう理由でいいと思います!
すると、いや、それには反対です。制服の方が、こういう理由でいいと思います!
すると、またまた、いや、それには反対です。私服の方が、こういう理由でいいと思います!
と、何度も、意見が飛び交って、それぞれ理由にも筋が通っていて、大変盛り上がった討論会になりました。
会話とはまた違う、相手の意見を踏まえての、自分の意見の主張ができるようになって、素晴らしい!
That was a very meaningful debate!