「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア!

下久保教室

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教室日誌一覧

2019.6.12
カテゴリー: レッスン報告

6月12日(水) レッスン報告

6月12日(水) レッスン報告

3歳児 デジタル スタディ

 

Pat the dog.:イヌを撫でて。撫でた後 ぬいぐるみが可愛いいので、抱きしめました。それから、「わかった。」「できた。」を英語で言ってくれました。

年中 デジタル スタディ・読み書きプラス

 

Touch your bottom.:おしりにさわって。とても楽しくできました。その後、自分のほしいものを 英語で注文しました。

小学5年 英語 英会話・読み書きプラス

 

□に正しい文字を入れて、単語を完成させました。段々、フォニックスのルールがわかってきました。

2019.6.5
カテゴリー: レッスン報告

6月4日 レッスン報告

6月4日 レッスン報告

小学2年・1年 英語 英会話・読み書きプラス

 

英語を聞いて書きました。
Draw a pineapple.:パイナップルを描いて。Write the B.: B を書いて。

小学4年 英語 英会話・読み書きプラス

 

Where’s my pencil?:僕の鉛筆はどこ?」 って、お友達に聞きました。「うまく答えられますように!」手を合わせて祈っている生徒がいます。

中学2年 英語 英会話・文法プラス

 

5番目の文型、第5文型を習いました。「主語+動詞+目的語+補語」(SVOC)です。この順番で単語を並べれば 英文ができます。

2019.6.3
カテゴリー: レッスン報告

6月3日 レッスン報告

6月3日 レッスン報告

小学2年・1年 英語 英会話・読み書きプラス

 

英語を聞いてその通り書きました。
Draw an apple. :リンゴを描いて。Write the A.:A を書いて。

小学4年・3年 英語 英会話・読み書きプラス

 

-op -ot -oxphonics :英語の音のルール→フォニックス)を使って単語を習いました。mop pot box など。

中学3年 英語 英会話・文法プラス

 

関係代名詞・主格 that を習いました。
I have a dog that can swim well.:私は上手に泳ぐことのできるイヌを飼っています。