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ECCの英語講師を始めて20年が過ぎましたが、ピアノも教えております。
先日、県のピアノの検定試験があり、そちらで審査員長を務めてまいりました。
3年連続で審査員長を任されてとても名誉なことなんですが、ピアノ演奏を審査しながら英語のことも考えておりました。
ピアノも英語も異文化には変わりませんね…
テクニックばかりではなく、時代背景を思いながら感情移入をすることが求められます。
英語も文法はテクニックであって、それだけでは思いは伝わりません。
自分の意見を持つ、ということは基礎的な知識はもちろん持ったうえで自分の考えを相手に伝える能力を備えること。言語と音楽、全く違うフィールドですけど、基本的なアプローチは同じだなぁと思いました。
昨年12月4日（日）に近所の施設を利用して、講師友人でECCでも様々なイベントや試験などでお世話になっている北上市在住のJustin先生の特別レッスンを実施しました。
希望者のみの参加でしたが、たくさんの小学生たちが普段は間近で聞けない本物の英語を聞き、学び、楽しいひと時を過ごしました！
最初は緊張気味の生徒たちも後半には笑顔！写真撮影でも楽しかった様子が伺えます～★
今度はいつ会えるのかなぁ～とお別れを名残惜しむ生徒までいたほどです(笑)
小学6年生、中学1・2年生は英検®の二次試験を想定したアカデミックな内容をお願いしました。ゲームもちょっとだけやりましたよ(笑)
もともと、今回のレッスンは「ただ楽しいだけではなくて貴重なレッスンを有意義に過ごしてほしい」という思いから参加者を募りましので、皆さん想定内。とっても満足のいく、内容の濃いレッスンでした。
Justin先生もとっても楽しそうに生徒たちからの反応に反応していました(笑)
小学校4・5年生クラスはなかなか人数が集まりませんでしたが、少人数で和気あいあいとした雰囲気の中での楽しいレッスンでした。
みんな普段のレッスンでは見せないほど緊張していました（特に女子）が、レッスン最後には笑顔が見えてほっと一安心。この時期の生徒たちによく見える傾向です(笑)
K君は物怖じすることなく、質問されると「え？どういう意味ですか？僕わかりません！」とはっきり言えたので、逆にJustin先生もゆっくり分かりやすく丁寧に答えを引き出してくれました。
わからないことは、わからない、と言える勇気は時に必要ですね。素晴らしい経験でした。
中3と高2クラスからは僅か4人のみ。高3生は共通テストを控えていたり考査中だったので、誰も参加しませんでした(泣)が、こればかりは仕方がありませんね。
高2クラスは残りの生徒たちは修学旅行中だったので欠席。
高1クラスはご都合がつかずに参加者無し…
中3生は校外模試と被ってしまったので、大半が欠席…
そんな中でも参加してくれた方々。人数が少ない分、Justin先生とカジュアルな世間話をするチャンスがあって、それはそれで良かったようです。
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