「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア！
あすと長町教室
アストナガマチキョウシツ
幼児歓迎
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英検®準会場
漢検®
算数計算
駐車場あり
ただ今、5.6年生のCLILでは『スポーツの効果』について学習しています！
この日の5年生クラスは、スポーツに関連した話や噂は実際どうなのかをみんなで考えてみることに…。
スポーツはリラックスするか
1985年の子供と比べると、今の方が体力があるかどうか
などなど、本当かな〜？
僕はスポーツすると疲れるな
いやいやリラックスするよ
今の子はゲームするから体力ないな
そうそう！
たくさんの意見が活発に出てきます！
CLILでは、自分の意見を相手に伝える力や思考力を鍛えていきます。
あとは、自分の意見を英文でまとめて発表していきますよ〜
英文もかなりボリュームのあるCLIL学習ですが、子供たちは臆することなく向き合って頑張ってます！
もう！またまた彼らがやってくれました！ワードテスト・パーフェクト2連発の5年生！
学習法を改めて伝え直し、彼らも毎日頑張ったようです！
やはり何事も適した方法があり、そしてなによりも継続が大切！継続は力なりです。
今日は一先ず先週のご褒美パーティーしました。
今日のレッスンスタートは1年生クラス6人！すっかり小学生生活に慣れたようで、逞しさを感じる今日この頃です。
今日のフォニックスサウンドは「SとZ」。ポイントを伝え、正しい発音の練習です！
SとZは、上下の歯を軽くくっつけて、間の歯から空気が漏れるように音を出していきますよね♪
このポイントを伝えているあたりから、何だかみんなの様子がおかしいんです（笑）
気付かない私、Sまではまだ良かったんです。
Zのポイントを伝え始めたら、「先生、歯が〜。歯が〜。」って。
そうなんです！み〜んな、歯の抜けかわり時期。前歯がなくて、ZがSになる〜って大爆笑です！
またみんなの歯が揃ったら、このZのブルブル感を味わおうね！
ほんと、子どもたちを見ていると、「あ〜まさに今を生きてるなぁ」と感じずにはいられません。今のこの素晴らしい瞬間を大切にして過ごしたいなぁと感じます♪