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2020年11月22日
2020年度 幼児&小学生クラス発表会

今年度も恒例の発表会行いました♪

いつもと違って人数を制限しての今年度の発表会。

発表内容もペアやグループ発表でなく、個人での発表。レッスンの様子ををみんな一生懸命の姿を見ることができました。自分の発表直前にマスク外す・終わったらさっさとマスクする!

発表が短かった分、タブレットを使ってゲームを楽しめました。

早くみんな集まって発表できるといいね〜

2020年3月16日
中止になった2019年度修了式

楽しみにしていた修了式での発表…
2月末から聞こえてきた新型コロナウイルスの報道…
幼児のみんなも小学生のみんなも修了式に向けて発表練習頑張っていました。一部の生徒さんの発表練習風景をご覧ください。
(お客さんいないためか、いつもより笑顔&伸び伸びしていますっ?)

~発表予定だった内容~
1.DT&DB(幼児みんな)
♪Hello, Everybody! ♪Exercise Time ♪Head, Shoulders, Knees and Toes ♪Hot Cross Buns ♪Goodbye
2.PF(小1~3年生 3クラス)
1)THINK AND TALKから “My Safari Park”
2)THINK AND TALKから “食べ物と材料”
3)THINK AND TALKから “MY Bird Sanctuary”
3.PI(小3&4年生)
I Know! “Power and Fuel”
4.PA(小5&6年生 3クラス)
1)School News, 劇「桃太郎」
2)School News, Japanese Baths (THINK AND TALKから)
3)Debate “School Lunch or Box Lunch” (THINK AND TALK)
5.その他:Quiz Time!

幼児のみんなです!
お家の方に見ていただきました。

”I’m ○○.i’m △△.” 初めての自己紹介!マイク持って発表しました。

PF “My Bird Sanctuary”
「鳥はどんなものを食べるの?」
a hummingbird, a kingfisher, a pelican, a swanなど

PF「食べ物と材料」
食べ物を作るのに 何がいるかな。
“We need ○○ to make ○○.”
bacon, tofu, rice cakes, bread, omelets, cheese, cotton candyなど

PF “My Safari Park”
動物は①どこに住んでいるか(the sea, the forest, the desert, the grassland)②どんな特徴があるか(four legs, tails, humps, big ears)

PI “Power and Fuel” 小学3&4年生中級レベル
乗り物(a car, a carriage, a train, a bicycle, monorail, a boatなど)は何の燃料(people, gasoline, steam, the sun, magnets, electricityなど)で動くか?

PA “Shool News” 小学5&6年生上級レベル
2019年度のニュースを発表しました。
修学旅行、学習発表会、砂の造形大会、校外学習など

PA 月曜日 劇”桃太郎”
小道具つけて、本番!
セリフ見ながらだったけど、英語、日本語ごちゃごちゃ!
「あれっ!包丁ないよ~。」「あ~!斧でいいよ!」(桃を割るシーン)
この仲間でできる最後のチャンス!楽しい思い出の一つになったかな?

PA Japanese Baths
お風呂についてのプレゼンテーションです。

JA 中学3年生 ECCジュニア卒業 おめでとうございます!
いつもより?個性豊かな今年の中3年生。
競争心むき出し!(私は側でハラハラしていました…)お互いを認め合い、共に成長したね♪

一年間頑張った!ホームワークシート!
Excellent! See you in April!!

PA Debate “School Lunch or Box Lunch”
5&6年生の発表「給食」?それとも「お弁当」?
それぞれの良い点・悪い点を発言していきます。高学年らしいとっても良い内容だったのに…
みんな英語上手になりましたねっ♪

2019年11月8日
中学生暗唱大会2019

<暗誦大会のプログラム>

 

1.暗誦大会

今年は学年バラバラの順番。課題はAnthlogyより選択。生徒さんに、発表者みんなの審査をしてもらいました。審査項目は①発表姿勢・態度②声の大きさ③良い点を一言で書く。

見学して頂いた保護者の方にも、生徒さんの発表を評価してもらいました。

 

2.アンケート記入

暗誦大会を振り返りました。

 

3.モデルスピーチ鑑賞

ホノルル市長杯のDVDを見ました。2007年「全日本ECC中学生英語暗誦大会全国大会」に生徒さんが出場しました。その生徒さんの第一声を聞いて「うわぁ〜…」みんな引き込まれていました。教室でもこんな大会教室でやってみたいね〜♪

 

4.学年対抗別ゲーム

今年は、日本語になっている文を英文にするゲーム。!(正解率が意外と高くビックリ!)

 

5.ポイント交換

2019年度上半期のお楽しみ♪宿題やウィークリーテストでためたポイントを好きな文房具やお菓子と交換

 

6.Apple Bobbing

発表で熱くなった(?)のぼせを冷ましましょ!

中学1年生

中学2年生

中学3年生

Apple Bobbing

ハロウィンのゲームです。寒い日でしたが、緊張と熱気で火照っているみんな♪

初めてやる生徒さんもいて、楽しんでくれました。

今年の1位は、2年生!!

点数シート

昨年度に少し変化を加えた今年度の暗誦大会。

優しい中学生の評価とコメント

保護者の方の客観的な評価

ありがとうございまいました。

来年度は、「読む」のではなく「暗誦」!

最後まで頑張って取り組む生徒さん!

次回も期待しています♪

2019年4月4日
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