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大田町八幡下教室

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教室日誌一覧

2025.10.28
カテゴリー: レッスン報告

ハロウィンレッスン 2025②

ハロウィンレッスン 2025②

ハロウィンレッスンを行いました☆

 

中学生(JE/JI/JA)☆

 

中学生のクラスは!

レッスン内に含める形で!

・・行いました☆

 

ハロウィンについての動画を視聴

ハロウィンワードの確認

ハロウィンクイズ

視聴した動画にリンクしたリーディング! など!

難易度高め? かとも思いましたが!

それぞれ興味をもって楽しめたようでです☆

年長さんからの継続生 Sちゃん☆

ハロウィンについての動画にリンクした長文!

じっくり読みこなしました☆

ハロウィンワードをつかった!

ワードスクランブル!

ご褒美・・お菓子セレクト☆

記念撮影・・ピース!

こちらは!

HTのMUがいただいたお菓子!

お心遣いに感謝です☆ 

中1 Kちゃん☆

ワードスクランブル!

スムーズ!

リーディングも頑張りました☆

中学生のクラスでも!

室内ドアを玄関ドアに見立てて!

Trick or Treat・・行いました☆

JAクラス Tちゃん☆ Hさん☆

リラックスした後姿が印象的!

ハロウィンクイズ!

Q)What is a group of witches called?  

A)A coven.    など!

ハロウィンについての動画・長文にリンクした!

Grammar Practiceに取り組みました☆

ご褒美・・お菓子セレクト!

記念撮影・・!

こちらも!

HTのMUがいただいたお菓子!

お心遣いに感謝です☆

ハロウィンレッスンで!

生徒さんの!

力がついてる様子に!

とても嬉しくなったMUです☆

 

 

保護者のみなさま☆

 

ハロウィンレッスンへのご協力!

HTのMUへのお心遣いに感謝です☆

引き続きサポートよろしくお願いいたします☆

2025.10.26
カテゴリー: レッスン報告

ハロウィンレッスン 2025①

ハロウィンレッスン 2025①

ハロウィンレッスンを行いました☆

 

小学生(PF/PI/PA)☆

ハロウィンについての動画視聴☆

ハロウィンワードの確認☆

イラストとスペル!

ミックスのカードで!

一人ずつ・・順番に!

発音しました☆

難しいワードにあたると! 

あぁ! あれだ! 

・・という様子の生徒さん! 

ですが! 教え合いながら! 

楽しそうに・・確認していました☆ 

アクティビティへのご褒美は! 

それぞれセレクトしました☆ 

当教室! お決まりのBINGO! 

ハロウィンワードの読み上げ 

生徒さんが順番にしました☆ 

生徒さん! 真剣な様子! 

リーチ! 

もう1回! リクエストの声! 

3回戦・・しました☆ 

ハロウィンワード! 

ワークシートは! 

クラス混合のため! 

難易度が違うもの2種類を準備! 

さらにサポートツールとして! 

ワードマットを必要に応じて! 

・・使いながら行いました☆ 

低学年の生徒さんも! 

普段のレッスンで! 

アルファベットを書いているので! 

しっかり仕上げました☆ 

高学年の生徒さんは! 

難易度高めだったのですが!

あっという間に・・ Finished!

全員・・集中して! 

・・取り組みました☆ 

ハロウィンのイラストを見て! 

口頭で! 質問に答えて! 

ワークシートに! 

英語で答えを書きました☆ 

Q)How many bats can you count in the picture? 

A)Six. 

Q)What shape is the moon? 

A)A circle.   など! 

和やかな雰囲気が印象的です☆ 

Use this space to draw a haunted house.

・・の指示に! お化け屋敷を描きました☆

最後は! ハロウィンカードを書いて!

All Done!

今年も! 室内ドアを!

玄関ドアに見立てて!

Trick or Treat・・行いました☆

Happy Halloween!

生徒さん・・記念撮影! 

こちらは! 

保護者さまから! 

HTのMUにいただいたお菓子たちです☆ 

お心遣いに感謝です☆

 

 

保護者のみなさま☆

生徒さんそれぞれ! 仮装!

また! 生徒さんそれぞれ!

生徒さん分のお菓子の準備!

ハロウィンレッスンへのご協力!

お心遣いに感謝です☆

 

次は! ハロウィンレッスン2025②

中学生(JE/JI/JA)☆