「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア!

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教室日誌一覧

2025.5.13

見て、話して、覚えていこう!

見て、話して、覚えていこう!

今年度から週に一度、保育園に行ってレッスンをしています。

初めての英語ですので、レッスンを受講しているお子様達が楽しく、分かりやすいようにしております。

 

 

私はよくレッスンにちなんだ小道具などを作って用いています。

幼児さんにとっては、話すだけでは内容が想像がつきにくいと思います。

視界から入るもので覚えていく時期でもあるのです。

小道具などを使うことでその単語が結びつくし、使い方まで分かってしまうのです。

一人一人が覚えられるようにレッスンしております。

 

 

毎回園児さんからはパワーをもらっております!

体力もつけなければいけませんが(笑)

「楽しかった!」と言ってもらえるレッスンを展開してまいります(⁠^⁠^⁠)

2025.5.8

本格的に再開!

本格的に再開!

教室ではついこの前まで鯉のぼりを飾っていました。

ゴールデンウィークが終わり、鯉のぼりもお片付け。

そして教室も本格的にレッスン再開です!

中学2年生クラスではレッスンの中でお互い質問を作って、相手が「Yes」と言えるような内容のActionを行いました。

結構難しかったようで、それぞれ悩んでおりましたが…

いざAction!

さてさて生徒さん達うまくいったかな?

 

 

 

このように英語のレッスンでは自分で考えて作ることで、WritingやSpeakingの力がついてきます。

レッスンの中で自然と身につけられるように進めてまいります!

2025.4.24

あっと言う間に⋯

あっと言う間に⋯

今月から新年度のレッスンがスタート!

と思っていたら、あっと言う間に4月も終わりですね!

来週からはいよいよゴールデンウィークとなります。

教室では新学年のテキストに慣れてきて生徒さん達は頑張っています。

 

 

先日社会人クラスのレッスンにて、禁止を表す表現について話をしていました。

•「No」の言い方によっては悲しい気持ちで受け止めてしまう事がある。

•「don’t」の表現で伝え方は幼児クラスの生徒さんには気をつけた方がよいのかも。

•「Please」を付けることでワンクッションになる。

こんな話が出てきました。

 

 

表現って日本語でも英語でも伝え方によっては変わるから難しいですよね。

レッスンの時は私は気を付けてお伝えしているように心がけています。

メリハリのあるレッスンをしていく事には変わりませんが、見直せるよい機会となりました。