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コロナ禍でのレッスンは「距離をとる・密を避ける・飛沫に注意する」など、アクティビティーにもかなり制限がかかっています。
小学生は歌やチャンツ、ゲームなどを楽しみながら体験的に学習内容の理解&定着を図りたいところですが、今現在はままならず…。
特に、幼児の尻尾をまだつけているような小学1年生にとっては少し可哀想でもあります。
ということで、先週、多読の本で[ICE CREAM ]をやったところだったので、極力接触をさけながらも今週はアイスクリーム屋さんごっこをして楽しみました。普段は消極的だったり人任せにしがちな子も、いきなり前向き!(と言うかむしろ貪欲・笑)
お店屋さん(講師)からの挨拶やパーソナルクエスチョンに対応していよいよお買い物です。もちろん英語で自分から欲しいフレーバーを伝えなければ買えませんが、
“What flavor would you like?”と言う問いに、真剣にフレーバー選びに悩み、”I want vanilla.”
など、しっかり意思を伝えて欲しいアイスクリームをゲットできました。
まるで、本当に外国のアイスクリーム屋さんに行ったかのような真剣さが、ひたすら可愛いかったです(^o^)
どのフレーバーにしようか…目移りしてなかなか決められなーい!
PFレベルのページターナー(多読の絵本30冊)