みんなの成長♪♪♪
今日のレッスンではとっても嬉しいことがありました♪
だいたい毎回のレッスンで、ほんの少しでもみんなの成長をみることができ、それだけでも毎回嬉しいのですが、今日は特に嬉しかったです
先月から入学した３年生の女の子。まだレッスンにきて４回目くらいですが、昨日、宿題にだしていた本の音読をとって上手に発表してくれたのです
それも、聞いてると心地よくなるような、歌を歌っているようなとてもスラスラと、また綺麗な英語の発音と抑揚で！
この子は小さい頃からエレクトーンを習っているそうです。私の経験から、ダンスなど音楽に関わることをやってる子は耳からのインプットとアウトプットが特に素晴らしいと感じます。ただアウトプットするだけでなく、聞いたままの綺麗な発音と抑揚でアウトプットするのがとても上手。しかもまだ文字がほとんど読めていない段階ですから、記憶力も素晴らしいということです
音符やダンスの振りや、歌詞など、わたしには何時間もいや、何日もかけないと覚えられませんが、子どもたちは、小さい頃から歌っていた歌を覚えるようにすんなりと覚えてします力をもっています。うらやましい
この女の子は、英語学習経験がなく、新規生クラスに入学のところ、都合がわるく継続生たちと同じクラスで頑張っています。はじめは不安な顔をしていましたが、少しずつ自信のある表情が垣間見えてきて、これからが楽しみです
それから、継続性の四年生男子。文字もだいぶ読めるのでつい、家庭学習の時、あまりCDを聞かずに取り組んでいることを、ホームワークシートや発表の様子でなんとなく感じていました。何度も本人に伝えても「えー読めるよー」と返事が返ってくるのでママに相談
早いと２年生くらいから文字が読めるようになってきます。そのため、なかにはCDをあまり聞かず自己流の発音を信じて読んでしまう。これだと正確な発音を身につけることができません。CDを聴くといいことがたくさん！繰り返し、聞いたり、シャドーイングすることで、リスニング力もアップ、読む力もつきます
「今日は２冊読むよ！宿題の直しもちゃんとCDきいてやったよ」と意気揚々といつもより、早めの時間に教室にきてくれたKくん。とっても、上手に発表してくれて、ヤッター♪と言ってました！
そして最後は四年生の女子。
去年はなかなか家庭学習が進まず、復習や予習ができていないので、レッスンに来てもあまりみんなと一緒に活動することができませんでした。今年に入り、ホームワークシートを頑張ってやってきてくれるようになりました！
毎回レッスンでやるボキャスロン。こちらは宿題として覚えてきた20個くらいの単語や熟語を1人ずつ言っていくアクティビティ。楽しみながも、ちょっと緊張感があります。
な、なんと、昨日はSちゃん、全ての単語を言うことができました しかも言うだけでなく、読む方もできたのです！大拍
本人も「初めて全部言えた！」と満足そうに帰り際まで言っていました（笑）他の子にとっては、全部言えるのは当たり前だよ〜と感じた子もいたようでしたが、Sちゃんの成長を感じた私含め何人かのみんなも拍手〜
でもこのクラスの何が素晴らしいかと言うと、みんながサポートしあってそこからみんなが伸びているということです
最近入ってきた子には、私が言わなくても４年生がどんどん教えてくれます、単語がわからないと、最初の文字だけヒントをあげてくれる。サポートされるほうもサポートするほうも、お互いサポートし合うことで、それぞれが幸せな気持ちになり、自信もつきます。みんなの表情を見るとそれがとてもよくわかります
