小平市回田町の子ども英会話教室ならECCジュニア回田町教室

2023年3月21日に行われた発表会のアンケート結果です！

発表が良かった人！

第1位　Kanade Shimoda  6票獲得

第2位　Himari Uchida

　　　  Yuzuki Yashiro   (二人とも5票獲得)

第3位　Kojiro Hayakawa 4票獲得

＜発表に対する感想＞

ゆずきさん:発音がよかったです。
奏:スラスラ言えていたから。
ななみさん:聞き取りやすかったです。
ひまり（うちだ）さん、いせさん、こうじろうくん：聞き取りやすく、発音も綺麗だったから。
つむぎ:すらすら大きな声で言えていたから。
そうわくん:発音が良かったから。
はやかわさん:英語ペラペラですごかったです。
かなでさん、さらさん、ひまり（うちだ）さん：はっきり、スラスラ話していたから
・すらすら言えていた。
・大きな声で発表できていた。
・一生懸命に発表できていた。
・英語の発音が良かった。
クイズが面白かった
あいる（かわの）さん：聞きとりやすかったから
あおいさん：中学生になるとこんな発表ができるのかと楽しみになったから。
かなでさん：はっきり声が大きくてよかったから

クイズが良かった人！

第1位　Tsumugi Shimoda  6票獲得

第2位　Himari Uchida

　　　  Riku Chiba

　　　  Kojiro Hayakawa (3人とも3票獲得)

＜クイズに対する感想＞

ゆずきさん:絵が可愛くてわかりやすかった。
ちばくん:難しかったからよかったです。
さちかさん:宇宙のことがわかった。
難しいクイズだったから。
はやかわさん:難しくて面白かったから。
つむぎ:4択で難しくて良かったから。
あきとくん:引っかけがあって面白かったから。
のこさん、つむぎさん、りくくん：面白いクイズだったから
あおいさん：中学生が長いスピーチを楽そうに言うのがすごかった。
てるくん、さらさん、つむぎさん：
・難しいクイズだったから。
・ちゃんと見てないと、分からないような問題で、面白かったから。
つむぎさん：それぞれ面白かったから
かなでさん：クイズの内容が面白かったから。
あきとくん：内容が面白かったから
こうじろうくん：くいずがむずかしかったから

全体的な感想！

みんなの発表が大きな声で聞き取りやすかったです。
全体的に聴きやすかった。
みんな英語がペラペラだったので、私もがんばらなきゃと、いう気もちでいっぱいでした。
緊張していたけど、楽しくできたと言っていたので良かったです。普段聞けないクラスの英語も聞けていい刺激となり、良い経験ができたと思います。
低学年の子にとっては少し長かったようで後半は集中力が切れてしまい、少しダラダラしてしまいました。
また1年間楽しく英語を学び、次回の発表での成長を見るのが楽しみです。
上手く言えた。
たくさんの人の発表が聞けて良かったです。
・とても緊張したが、しっかりと自分の発表ができて良かった。
・みんなの発表を聞くと、それぞれの個性が出ていて楽しかった。
・すらすら言えている人が多く、とても上手かった。
・英語の発音が良い人がいて、聞き取りやすかったので、私もまねしたいと思った。
リーディングが難しかったから次はもっと練習をしたいです。
緊張したけど上手くできて良かったです
みんな上手でした。
みんなよかった
小学校最後の発表になるので次回も頑張りたいです。
少し緊張したけどしっかり出来て良かったです。

5月のレッスンはいかがでしたでしょうか！？

新学期が始まり2か月が過ぎようとしています！みなさんレッスンや宿題など、慣れてきたころでしょうか！？

今月気になった点について、ご紹介したいと思います。

PFクラス（木曜日クラス・土曜日クラス）

今月は初めてのボキャブラリーテストでした。全員高得点でした。満点を取ったお子様も何人かいらっしゃいました。単語をしっかりと覚えることは英語の基礎になりますので、非常に順調に学習を進めることができていると思います。読み書きプラスでは、ライティングドリルを最後まできちんと行えています。早く終わった人は、お友達に教えてくれたり、みんなで協力し合って取り組んでいます。

いよいよ6月は小文字を学習していきますので、一緒に頑張りましょう！

PEクラス（金曜日クラス）

とても真面目に取り組めています。ボキャスロンをパーフェクトに言えるようになってきました！初めてのボキャブラリーテストも高得点を取れていました。スキットのセリフやダイアログのセリフも上手に言えるようになってきています！レッスン中のライティングでは非常に丁寧に書けていてすばらしいです。今月は単数・複数で主語や名詞の言い方の違いについて学びました。とてもよくできていましたので、この調子で頑張って行きましょう！

PIクラス（金曜日クラス）

ボキャスロンで少し苦戦しております。覚える単語数が増えたのと、難しい語彙を取り扱うようになったので、最初は大変かと思いますが、少しずつご家庭でも頑張って覚えて行きましょう！ボキャスロンテストの平均点は、40点満点で27.75点でした。最初はなかなか良い点数は取れないかと思いますが、根気強く取り組んでいきましょう！
読み書きプラスでは、単数・複数の取り扱いの違い、Are you ~? Yes, I am, No, I’m not. の文法を学習しました。ご家庭でも、Are you hungry?(お腹空いてる？）など、使えそうなフレーズを使ってみると良いかもしれませんね！

PAクラス（火曜日、水曜日クラス）

初のまとめテストでは、満点を取った子が3人いらっしゃいました。40点満点で平均点は、30.5点でした。みなさんレッスンに慣れてきて、アクティビティやライティングなど、とてもスムーズにできています。また読み書きプラスでは、形容詞と名詞の違いについて学習しました。まだ混乱しているようなので、引き続きレッスンでも取り上げていきたいと思います。またチャレンジテストを行いましたが、20点満点で大体17点以上取れているお友達が多数いらっしゃいました。一番多かった間違いとしては、______ a heavy box.(あれは重い箱です。）の下線部に入る語句を答える問題で、最も多かった間違いは”That”を入れるお子様が多かったです。正しくはThat’sで、That is を省略して入れるのが正解でした。次に多かった間違いは、メガネglassesは複数扱いですが、単数扱いにしている間違いでした。

JEクラス（火曜日クラス）

一般動詞についての学習に入りました。まだまだ小学校で習った英語の復習内容となりますので、みなさん非常に優秀にできています。初めてのユニットテストでは、50点満点で平均点が44点と非常に高得点でした。レッスンでは、自分について話せることや意見を発表することを行っていますが、さらに、他の人の意見に対して、相鎚を打ったり、感想を言ったりする練習を積極的に取り入れていきたいと思っています。

JAクラス（水曜日クラス）

非常に優秀に出来ています。レッスン中に行うライティングも少しケアレスミスをすることはありますがほぼ全問正解できています。またリスニング問題もパーフェクトに答えることができています。6月は、知覚動詞、使役動詞、仮定法過去と難しい文法が続くので、少し気合を入れて頑張って行きましょう！

11月には都立入試のスピーキングテストがありますので、スピーキングの特訓もどんどん頑張って行きたいと思います。

L1クラス（金曜日クラス）

順調に学習を行っています。中学文法の復習を毎回行ってから、その文法事項を掘り下げて高校レベルの文法を学習しています。たくさん発話をして、たくさんの例文や言い換え問題を行っています。最後にネイティブレベルのナチュラルスピードでかなりの長文リスニングを行っていますが、いつもかなりの正答率で答えることができています。この調子で頑張って行きましょう！

すらすらマイプリント（土曜日クラス）

とても順調に進んでいます。今月は、小数点と小数点の割り算の学習を行いました。小数点同士の割り算では、割られる数と割る数に同じ数をかけても割っても、計算結果は同じになるという性質を利用して計算しやすく工夫します。2桁以上の計算になると、少しモチベーションが下がってしまいがちですが、基本的には理解できているので、頑張って取り組んでいきましょう！

英検®対策クラス（2級直前対策クラス・月曜日クラス）

10回の短期レッスンでしたが、非常に頑張りました！2級は単語力が非常に重要になります。単語を単純に覚えるだけでなく、文章の中で出てきたときに理解できたり使いこなせることが大切です。またライティングでなるべく得点を稼ぐことが合格の鍵ですので、いよいよ本番のテストになりますが、頑張ってください！

英検®対策クラス（3級対策クラス・土曜日クラス）

非常に順調に出来ています。今月は助動詞について学習しました。助動詞には、それぞれ、大きく分けて２つの方法があります。何度もタッチペンで基本文を聞いたりして確かめましょう。全体的には非常によくできています。とくにリスニングは完璧です。この調子で頑張りましょう！

4月は教室でも子供たちに教えた「数えられる？(Countable？)数えられない？(Uncountable？)」についてご紹介します！

私なりに、子供たちにでもわかるように、数えられるかどうか問題について、下記に著してみたいと思います。

数えられるかどうかは、「形がはっきりわかる！」かどうかです。

例えば、机。

半分に、斧でおりゃー－－っと二つに割ってしまったとします。

割れた欠片は？？？？？

もはや、机ではありません汗

1つの基準として、真っ二つに割ったら、その物としての機能が失われるものは数えられます。つまり、その物の最小単位としての形がはっきりと見えている！からです。数えられる名詞はなんとなく感覚として分かりそうですよね。

ですので、日本語にはない感覚の「数えられない名詞」を覚えた方が、把握しやすいかと思います。

基本的には、「形のはっきりとないもの！」が数えられない名詞となっています。

例えば、液体、粉末状（細かすぎるもの）、ペースト状、概念、材料などです。

具体的に言うと、

ジュース、砂糖、塩、糊（ノリ）などです。

そのほかは、

英語、テニス、など、スポーツの名前、教科なども数えられません。

また、木材、鉄、プラスティックなどの材料も数えられません。

うー－－ん、分かったような、分からないような～・・・・という方もいらっしゃるかもしれません。

先ほど、数えられるものは「形がはっきりわかる」と言いました。つまり、

「机の絵を描いて！」

と言われたら、上手下手は抜きにして、すぐに描けると思います。猫、犬、いす、、、言われたら描けそうですね。

ですが、数えられないものは、描くのが難しいです。

「水」の絵を描いて！と言われても、工夫しないと描けません。川の絵を描くとか、グラスに入った水を描くのなら可能ですが、水そのものだけを描くのは少し難しいですね。

なので、英語や算数、鉄や木材、テニスやサッカー、豚肉や鶏肉、糊（ノリ）を描こうと思ったら、きっと人によってそれらを表す表現方法は異なると思います。形がはっきりしていないからですね。

ただ、私が紹介した上記の説明は、数えられるかどうか迷った時の目安です。数えられない名詞を覚える際のヒントになるものなので、単語を覚える際、数えられない名詞かどうかはチェックしてみてくださいね！

ということで、最後にクイズ！お子さんと一緒に考えてみてください。教室にお通いのお友達は、クイズの回答を先生に提出してください！スタンプを1個押します。

Q. 次の中から数えられない単語を選んでみよう！

1. dog

2. toothpaste

3. Australia

4. book

5. money

6. gumdrop

7. penguin

8. baseball

9 . steel

10. classroom

＜オマケ＞

I like dogs.

「私は、犬が好きです。」という意味になりますが、

I like dog.

これはどういう意味に取られるでしょうか！？aも最後にsもついていないので、数えられない名詞となり、数えられないということはこの場合「材料」の意味になりますね。材料としての犬が好きということは・・・私は、犬を肉という材料として好き・・・犬を食べるのが好きという意味にもとられかねません。

ということで、”a/an”や最後に”s”を付けることは、ちゃんと意味があります！英作するときにちょっと意識してみてください。