「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア！
栄小学校南教室
サカエショウガッコウミナミキョウシツ
土曜日開講
幼児歓迎
最終レッスンの課題「日本の紹介」の暗誦発表が終わり、緊張がとけた５人。５人全員すばらしい発表でした。少し時間が余ったので“すごろくゲーム”をしました。試しに中学３年生ＪＡクラスのテキストの最終ページのすごろくを広げたところ、レベルはぴったりだったようです。
昨年度から小学５-６年生の上級のテキストが改定され、文法は現在完了形まで導入するのですが、見ていると、現在完了形のHave you~?の質問が書いてあるマスに止まっても、自分たちで読んでスラスラ応えるではありませんか！！私が一番驚きました。「みんなすごい！かっこいい！」と少し感動しながら見守っていました。感染対策に、サイコロは各自１つずつ持って使いまわさないよう配慮しました。
今年度は、前半スカイプも活用しながら各クラス年間４３回のレッスンを修了することができました。
こちらは、きちんとホームワークシートを提出した生徒さんたちへのお礼の「ポイント交換」の品々です。開講年度から私のオリジナルの試みで行っておりますが、ホームワークシート提出で生徒は１ポイントゲット。
１０ポイントでほしいもの一つと交換できます。今日は２、３学期のポイント交換で、全員が好きなものを２つもらいました。
宿題をやってこない生徒さんがいないことが私の一番の自慢です！鬼滅のジャポニカノート、やはり人気でした。
イースターバニーに綿をつけてふわふわバニーにしよう、というクラフト。ボンドで紙にわたをつけていくのですが…
Aちゃんのうさぎさん、もう見えなくなっています。
Mちゃんのイースターバニーはお手本のように完成しました。
Sくん、これはもはやcloud？
綿が乾くまで、劇「ブレーメンの音楽隊」の練習です。ろば、犬、猫、おんどり（←私）がどろぼうたちの家にたどりつくと…
中にはどろぼうたちがごちそうを食べていました。みんなで一斉に鳴いて短い劇は終わります。
この一年間で、びっくりするほど流暢に英語でセリフを言えるようになりました。