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栄小学校南教室

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教室日誌一覧

2021.4.10
カテゴリー: レッスン報告

まなびのさんぽプラス(YB年中&年長)

まなびのさんぽプラス(YB年中&年長)

季節をテーマにした内容を軸に、文字・数・知恵といった学びの土台を育む「まなびのさんぽプラス」。
M君は、今日から英語DBコースの後に続けて受講します。
今日のテーマは「お花見」です。テキストは、お花見の歴史など、私も知らなかったことがしっかり盛り込まれた、とてもぜいたくな内容になっています。

お花見の絵を見ながら、お弁当のおにぎりの数を数え、その数だけ色をぬります。
この後の問題は、2枚の絵の間違い探しです。
簡単すぎてもつまらないし、かといって難しすぎてもやる気がなくなります。
その間のちょうど良いところを狙って作っている教材です。大人の私が見ても楽しいです。

このページの目的は「系列」。3つのお花のシールを同じ順番で順序よく並べています。
M君は、最後の〇にたどりつく前にシールがなくなってしまうのではないかとドキドキしたそうです。
このあと、与謝蕪村の俳句「なのはなや つきはひがしに ひはにしに」を、文字をなぞって暗唱の練習もしました。これから一か月にひとつの俳句を暗唱していきます。

2021.3.26
カテゴリー: レッスン報告

小学5-6年生PAクラス

小学5-6年生PAクラス

最終レッスンの課題「日本の紹介」の暗誦発表が終わり、緊張がとけた5人。5人全員すばらしい発表でした。少し時間が余ったので“すごろくゲーム”をしました。試しに中学3年生JAクラスのテキストの最終ページのすごろくを広げたところ、レベルはぴったりだったようです。

昨年度から小学5-6年生の上級のテキストが改定され、文法は現在完了形まで導入するのですが、見ていると、現在完了形のHave you~?の質問が書いてあるマスに止まっても、自分たちで読んでスラスラ応えるではありませんか!!私が一番驚きました。「みんなすごい!かっこいい!」と少し感動しながら見守っていました。感染対策に、サイコロは各自1つずつ持って使いまわさないよう配慮しました。

2021.3.17
カテゴリー: レッスン報告

2020年度のごほうび

2020年度のごほうび

今年度は、前半スカイプも活用しながら各クラス年間43回のレッスンを修了することができました。

 

こちらは、きちんとホームワークシートを提出した生徒さんたちへのお礼の「ポイント交換」の品々です。開講年度から私のオリジナルの試みで行っておりますが、ホームワークシート提出で生徒は1ポイントゲット。

10ポイントでほしいもの一つと交換できます。今日は2、3学期のポイント交換で、全員が好きなものを2つもらいました。

宿題をやってこない生徒さんがいないことが私の一番の自慢です!鬼滅のジャポニカノート、やはり人気でした。