「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア！
押上3丁目教室
オシアゲサンチョウメキョウシツ
＜PFクラス＞
Unit3が終わりました｡
Unit3も沢山の単語を導入しました｡
一部の英単語について書かせて頂きました｡
a squirrel (リス)
“rr” が2つからの “l” の発音｡
発音できるまで､沢山練習したのを思い出したなぁ…｡
a camel (ラクダ)
一昨年､”a camel” を導入した時に2年生だった生徒は「キャラメル」とふざけて言ってたな(笑)｡
a baker (パン職人)
過去に違うクラスでも “a baker” を導入してきたけど､意味確認すると必ず返ってくるのが､
「パン屋さん (a bakery)」
“a bakery” と “a baker” の区別が難しいね…
＜夏４PFクラス＞
在籍生の妹さんが､７月のみ短期で英語を習いに来てくれました｡
ちょくちょくイベントには来てくれていたので初対面ではないけれど､ちゃんとしたレッスンで向かい合うのは初めてでした｡
４回のみなので､アルファベットもA~N, O~Z, a~n, o~zで分けて導入｡
ホワイトボードに書き順を教えていると､
「〇〇もそうだと思ったんだよね〜」
「思ってたのと一緒だぁ」
と可愛らしい発言が印象的でした｡
＜小文字の書き方 ①＞
a~nの書き方を教えました｡
大文字と違って､小文字は赤い英語線から出る小文字もあるので､
「出ちゃうけど､いいの〜？」と疑問の声がありました｡
＜小文字の書き方 ②＞
o~zの書き方を教えました｡
小文字の「ｒ」は､下まで書いちゃう子も…｡
そうなると､「ｎ」となってしまうので､注意！
＜PFクラスにて＞
THINK AND TALKのUnit3では日本のラッキーアイテムや遊び道具について勉強しました｡
ラッキーアイテムがお家にあるか、無いか｡
折り紙､あやとり､その他の遊びが出来るか､出来ないか｡
等のQ&Aをしました｡