「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア！
押上3丁目教室
オシアゲサンチョウメキョウシツ
この4月より英語を始めた生徒さんがいらっしゃいます｡
小学4年生のSくんと小学6年生のSくん｡
2人には本当に申し訳無いのですが､たまに間違えます(＞人＜;)
名前が似ているので...｡
学年は違いますが､一緒に英語を始めた仲間として､お互い励まし合い､助け合いながらレッスンしてます｡
毎回感心してます｡
今日は最後に大文字と小文字の神経衰弱をやりました｡
PIクラス(継続生､中級レベル)での事…
どこに何を書くのか分かりやすいようにレッスン前に色鉛筆で色分けをさせました｡
偶然にも生徒ちゃん同士同じ色鉛筆を使っており､線を引く度に､
H 「このピンク薄いんだよなぁ～」
A「分かる！分かる！うっす～」
H 「あ！緑が濃いから今んとこ1位だな」
A「本当だ｡でも青も濃いよ｡」
ただ単に線を引くだけなのに､いつの間にか色鉛筆選手権を開催してました｡
因みに､青と緑がTOPを争っていました(笑)
子供の発想はオモシロイです！
色のお勉強しました｡
PB2年目と言う事で､多少のアルファベットは習得しているので､「色」と「アルファベット」の魚釣りをしました｡
色のカードとアルファベットのカードを1枚ずつめくって､
『近くで待っている同じ色とアルファベットの魚を釣ってこよう』です｡
「記憶力」と言うちょっぴりハードな試練も与えましたが､頑張って釣ってました｡
一緒に魚釣りしませんか？
