押上3丁目教室
オシアゲサンチョウメキョウシツ
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先日のPEレッスンで、
将来の夢のスピーチを書く日がありました｡
たいていの子は､『◯◯の選手』とか『公務員』とかなんですが…｡
バドミントンをやっているから､
てっきり『バドミントン選手』で書いてくるだろうと思ってたけど…
現実的な答えが書かれてありました｡
冷静に考えているのね｡
逆に勉強になりました_φ(･_･
6年間サッカーやってる別の子も､
『サッカー選手』かと思いきや､
そうではないようで((((；ﾟДﾟ)))
かなり悩んでたけど､妥協して
『サッカー選手』で書いてました
_φ(･_･
先日のPEレッスンで､
レッスン終盤でターゲット文のActivityをしてたんですが､
何故か最後の最後で『お絵描きタイム』に｡
「先生､好きな動物何ですか？」
と聞かれたので､
「パンダ」
と答えたら､パンダ描いてくれました｡
そのうちの1人が描いたパンダがクラス全員絶賛でした｡
先日PFクラスで“cocoa”を導入しました｡
“コォコォ”とリピートかけ､
「ココア」じゃないからね〜｡と言ったら､
「今どこ？ ー “コォコォ”」
とダジャレを言ってました｡
座布団あげたくなったな｡
先日PEクラスで…
“I have a/an 〜.” と “I have some 〜.”
を学習しました｡
ミニランドセルとミニお弁当箱を渡し､とある設定を言いました｡
『ランドセルとお弁当箱を忘れて学校に行ってしまったから､隣の子､前の子にお届けにあがってね』
と､無理のある設定を言ったら､
「いやいや､学校にランドセル忘れる人なんていませんよ。」
と突っ込まれましたが(やっぱり笑)
『う“〜…｡でも､どこかに居るかもよ』
と設定を貫き通しました｡
『お弁当は､今日給食じゃなくて､お弁当の日だけど持って来るの忘れた。と言う設定ね」 と｡
特に面白かったのが､
ランドセルを開ける時に「おはようございまーす」と言い､お弁当箱を開けた時に「いただきまーす」と言って､ランドセルに入ってる物､お弁当に入ってる物を習ったターゲット文を使って言ってました｡
因みに全員6年生｡
ありがとね｡
PIクラスで､
“ I have a / an 〜. ” と “ I have some〜.”
をやりました｡
今回新たに登場したのが…
“ミニランドセル”
前のミニルーム同様､YouTube見て作りました｡
“ランドセル”と言うことで､
入れる物は＜文房具系＞
本当は“定規”もあったはずなんだけど…
最初はテキストの絵で練習し､その後ランドセルに入れて口頭練習しました(^-^)
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