墨田区押上の子ども英会話教室ならECCジュニア押上3丁目教室

＜PFクラスにて＞

PFクラスでは､毎週１つずつ自分自身についてのQ&Aを行います｡

先日のレッスンで､「誕生日にほしいもの」を導入しました｡
誕生日が過ぎてないので､今度の誕生日に何が欲しいか聞いてみました｡

私：「後3ヶ月位で誕生日来るけど､何か欲しいのある？」

生徒：「え～､分かんなぁい」
　　　「先生､決めていいよ～」

私：「え”！？」
　　「無いなら､習った単語からにする？」

(Activity Cardsを見ながら…)
生徒：「これ､持ってるしな～」
　　　「ん～…」

(おいお～い､(;´∀｀)
先生が決めて良いんじゃなかったのか～い?)

生徒：「先生だったら､何がほしい～？」

私：「ん～｡”〇〇”」

私が何と答えたかは､本人達しか知りません｡
多分…(笑)

＜PIクラスにて＞
職業の単語を導入しました｡
その中に”a nurse”という単語が出て､
カードの絵を見て以下の会話が出ました｡

生徒：「耳に体温計っておかしくない？」

私　：「耳で測る体温計あるじゃん？」

生徒：「知らな～い」
　　　「口なら知ってるけど｡」

私　：「風邪で病院行った時にお医者さんにﾁｮｯﾄ測るね～｡って測られたことない？」

生徒：「なぁい｡」
　　　「昔のやり方じゃないの？」

私　：「いやいや､最近だゎ｡」

１つ新しいことを知った生徒たちでした｡

<PIクラスにて> “I want to go to ~.” (私は～に行きたいです)を導入しました｡

各ターゲット文､色んなActivityを考えているが､思い付かなかったため､習ったことのある場所に加え､新たにみんなが知っている遊園地等のカードを足してすごろくをやりました｡

「先生も一緒にやろう」と言ってくれるので､ガチでやる自分…(笑)

途中にある､[１回休み]や､後１マスでゴールなのに､サイコロをふる度にみんなして

「先生､４出してよ､そしたら１回休みだから」
とか
「先生､１出しちゃダメだからね」

等々､何とか先に進ませないよう､ゴールしないよう
阻止されました(笑)

ま､大いに盛り上がったので良かった､良かった｡

＜PFクラス＞

Unit3が終わりました｡
Unit3も沢山の単語を導入しました｡

一部の英単語について書かせて頂きました｡

＜夏４PFクラス＞

在籍生の妹さんが､７月のみ短期で英語を習いに来てくれました｡

ちょくちょくイベントには来てくれていたので初対面ではないけれど､ちゃんとしたレッスンで向かい合うのは初めてでした｡

４回のみなので､アルファベットもA~N, O~Z, a~n, o~zで分けて導入｡

ホワイトボードに書き順を教えていると､

「〇〇もそうだと思ったんだよね〜」

「思ってたのと一緒だぁ」

と可愛らしい発言が印象的でした｡