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お手紙もらいました(о´∀`о)
1ヶ月に2枚もヽ(´▽`)/
感激です!
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お手紙もらいました(о´∀`о)
1ヶ月に2枚もヽ(´▽`)/
感激です!
新年度が始まりましたね。
今年度のタイムテーブルを改めて載せます。
変更したレベルもあると思いますので、ご注意下さいますようお願い致します。
PB (年長さん)
木曜日 17:20 ~ 18:00
残席 2名
PF (新小学1~3年生)
木曜日 16:00 ~ 17:00
残席 4名
PE (新小学4~6年生)
金曜日 17:10 ~ 18:10
残席 2名
JE (新中学1年生)
火曜日 時間はお問合わせ下さい。
残席 1名
受付が出来ないレベル(対象年齢)もございます。
大変申し訳ございません。
稼働曜日、休講日にご注意下さい。
2021.02.18の掲載をお読み頂けると幸いです。
→該当記事はこちら
2020年度のレッスンが修了しました。
学校休校の中2020年度が始まり、慣れないオンラインレッスンでのスタート。
特にNJB→GVになった生徒さんのフォローが直接出来なくて…(悲)
学校再開してからの6月は対面再開出来たけど、「消毒」「除菌」「パーテーション設置」等のコロナ対策に気を遣わなければならなくなった1年…。
いつまで続く?
最終レッスンは、「発表会&Easter Party」
小学生クラスの年度末発表会は「THINK AND TALK」から。
自己紹介(英語)
↓
発表する内容に関して(日本語)
↓
発表
私の教室では「プレゼンテーション“風”」に発表するのがお決まり(笑)
緊張していた様ですが、よく頑張ってました。
Easter Partyは、たまごに穴を開けて、地道に黄身と白身をぬきました。
そこに絵を書いたり、シールを貼ったり。
初参加の子は「え!?」とオドロキ。
イイ反応してくれてありがとう!
Easterのイベントである“エッグハント”は出来ないので、最初に引いた同じ柄の絵のたまごを探すゲームにしました。
2021年度も頑張りましょう
\( ^o^ )/
1月~3月で実施した『発音企画第4弾』が終了しました。
第1弾、第2第、第3弾と実施してきましたが、2020年度最終章です。
第4弾の単語では似たような、普段のレッスンで混乱してた発音の単語を一部入れました。
“rice”と“lice”は絶対入れておきたかった私(笑)
英文の方では、1月、2月、3月とそれぞれ文を考えました。
いつものことながら、誕生日は必須!
2月は会話式にして、3月は4月から学年が変わるので、前倒しで練習させました。
そして、お楽しみの『ご褒美』
第1弾~第3弾では、お菓子でしたが、今回よりご褒美を文房具に変更させて頂きました。
先日アンケートを取り、好きなアニメ、キャラクターを情報収集。
あ!でも、条件付けさせて頂きました
(>人<;)
「鬼滅の刃の文房具」は良いけど、
「鬼滅の刃の竈門炭治郎のノート」と言う“細かい”要望は受付出来ないと。
キャラクター関連の文房具がどこに売ってるか知らないし、あちこち探し回って、疲労困憊になるのも嫌なので、ネットで購入。
高学年の人気のアニメは全く聞いたことがないアニメでした…(^_^;)
2021年度も実施する予定ですが、継続してくれることを願います。
「え~~ 今~??」じゃないんです。
いま(今)なんです。
ごだごだ言ってると、置いてかれちゃうかも??
はやめ(早め)に始めれば
じゅぎょう(授業)も
めちゃくちゃ…ではないけれど
まったく(全く)分からないッてことは減るかも。
せんせい(先生)が、時に厳しく、時に優しく教えるよ。
ん~…と
かんがえる(考える)よりも、まずは体験レッスンへ…
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ヘンテコりんな文章ですみません。
稼働日のレッスン1時間前であれば、サクッと教室見学や教材説明だけでも可能なので、来て下さい。
その際は御予約をお願い致します。