「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア！
押上3丁目教室
オシアゲサンチョウメキョウシツ
＜PFクラスにて＞
Unit 4のTHINK AND TALKは動物をテーマに勉強しました｡
その中に出てきた「カモノハシ」で盛り上がりました｡
私「泳ぐ時は目を閉じるんだよ～」
生徒「え～？どうやって？」
(カモノハシの泳ぎはよく分からなかったので)
私「ん～､頭の方に危険察知機能があって､岩とか障害物に近づくと､ヒョイッて避けて泳ぐんだよ､きっと｡」
生徒「じゃぁ､こんな風に泳ぐのかな～」
「ヒョイヒョイヒョーイって？」
等々､カモノハシの泳ぎをみんなでイメージしてみました｡
＜PFクラスにて＞
PFクラスでは､毎週１つずつ自分自身についてのQ&Aを行います｡
先日のレッスンで､「誕生日にほしいもの」を導入しました｡
誕生日が過ぎてないので､今度の誕生日に何が欲しいか聞いてみました｡
私：「後3ヶ月位で誕生日来るけど､何か欲しいのある？」
生徒：「え～､分かんなぁい」
「先生､決めていいよ～」
私：「え”！？」
「無いなら､習った単語からにする？」
(Activity Cardsを見ながら…)
生徒：「これ､持ってるしな～」
「ん～…」
(おいお～い､(;´∀｀)
先生が決めて良いんじゃなかったのか～い?)
生徒：「先生だったら､何がほしい～？」
私：「ん～｡”〇〇”」
私が何と答えたかは､本人達しか知りません｡
多分…(笑)
4月に新年度がスタートして８月のレッスンも終わり、1学期が終わりました。
JIクラスでは、4月~8月迄の4ヶ月間で『292語』の単語を導入しました。
熟語を入れると『330語』
毎週頑張ってくれてます(嬉)
単語は永遠の課題です｡
めげずに2学期も頑張りましょう。