2019年3月11日
当教室は「SEEK AWARD 2018」アクセス部門・反響部門において 優秀賞をW受賞いたしました！
╲ SEEK AWARD 2018 アクセス部門とは／
ECCジュニア専用ホームページを活用し、教室の様々な情報を積極的に発信する事で
地域のたくさんの方々にホームページを閲覧していただいた教室へ送られる賞です！
╲ SEEK AWARD 2018 反響部門とは／
ECCジュニア専用ホームページを活用し、教室の魅力を伝えることにより
お問い合わせなどの多くの反響を獲得した教室へ送られる賞です！
これからも、ホームページを活用して、
教室のさまざまな出来事や生徒さんの活躍している姿をたくさん発信していきます。
ホームページをご覧になってくださった皆さまありがとうございます。
今後ともよろしくお願いいたします。
2018年4月9日
2018年度の授業も4月7日からスタートしています。
当教室も今年で5年目を迎え、皆さん楽しく通塾されています。
昨年度は沢山保護者様から感謝の言葉をいただきました。転居された小学3年生の生徒の保護者様からも「英検®4級に合格しました」等嬉しいお便りを沢山いただいております。一部紹介したいと思います。
当教室は、保護者様と一緒に作っていく教室です。先生と生徒様、保護者様の関係が深いのも長期一貫教育の強みです。2018年度は定期的に保護者様の声を投稿していきますので、ご期待ください。
今年も沢山のお礼の言葉をいただけるよう、面白い授業をしていく予定です。
実績紹介でも、ご紹介された保護者さまです。 最終的には英語の本がスラスラ読めるまでに成長してくれました。「本当にこの教室で学んで良かった」とお母様の言葉が心に残りました。
無料体験に来られた保護者様の感想です。お子さんが興味く英語に触れており感動される保護者様も多いです。
途中入学を積極的に受け入れている教室として表彰されました。途中から入学されても、「頑張ってきて良かったです」と継続されている生徒さんが沢山います。
2018年3月27日
保護者様から感謝のお手紙をいただきました。転居されてしまう生徒さんからいただいています。講師として一番嬉しいのは、「授業が面白かった」「こちらの教室で授業を受けて良かった」と言ってもらえることです。
幼児クラスは保護者様の送迎が必要であり、雪の日や雨の日にも、一緒に楽しく通学が必要になります。生徒さんはもちろん、保護者様、講師全員覚えています。毎日コツコツCDを聞いて学習し、英語の本が読めるまで成長してくれました。毎週、毎日努力する大切さを学ぶのが一番大事なんです。
いつか、生徒様が高校生、大学生、社会人になり、こちらでの授業や英語のことを思い出してくれればいいなと思って授業をしていました。
授業の前には、保護者さまには、2020年の大学入試改革、英検®等のお話もさせていただきました。熱心に聞いてくださったお顔が今も目に浮かびます。
2017年度は、沢山、生徒様から「楽しかった！」「もっと先生に沢山教えてほしい！」「英検®を勉強したい！」「これからも継続したい！」というダイレクトな声を沢山聞く場面がありました。
2018年も保護者様も、生徒様も満足できるよう授業を創造していきたいと考えています。
1月の大雪の中も、歩いて教室まで親子で楽しくお話をしながら通塾してくれました。
小学生低学年のクラスです。クラスのメンバーが一人一人に応援のメッセージを書いてくれました。とても嬉しそうな笑顔が印象的でした。
中級コースの生徒様の感想です。外国人講師とのハロウィンや授業の面白さを一生懸命書いてくれました。英語も日本語の作文も上手です。
成績よりも継続して努力したことを評価します。1年間一つの目標に向かったやり遂げた成果です。
2017年3月17日
ECCジュニア西が丘2丁目教室に届いた、生徒さん・保護者の方からの声をご紹介いたします♪
【授業見学、無料体験した保護者様・在籍生徒様の声】
①子ども達の楽しそうな姿が良かったです！（小３保護者）
②テンポ良く会話ができていて良かったです。英語の4技能に集中して取り組めるのが素晴らしいと思いました。（小３保護者）
③子どもが飽きないように授業の工夫がされていると思いました。（小１保護者）
④英語に触れるのははじめてでしたが、興味をもってくれて良かったです♪（年中保護者）
⑤子どもの英語学習をもっと早く始めていれば良かった！と思いました。（小１保護者）
⑥先生が大変優しく気軽に色々聞くことができました。子どももすぐ先生に慣れて良かったです。（年中保護者）
⑦先生の熱意が伝わってきました！（年少保護者）
⑧英語だけでなく、先生のNY勤務の話や社会情勢についても英語で教えてくれて面白いです。（中１）
⑨先生に会えて英語やスピーチの仕方がわかってきました！新聞や英語での情報の取り方を教えてもらえて嬉しいです♪（小6）
