「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア!

東立石1丁目教室

ヒガシタテイシイッチョウメキョウシツ

幼児歓迎

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教室日誌一覧

2024.2.2
カテゴリー: レッスン報告

PIクラス

PIクラス

PI スーパーラーニングコースと英検®4級対策コースを受講中の小3生

毎週やる気いっぱいで、レッスンに参加しています。英語の面白さに気がつき、朝早く起きて勉強しているそうです。

 

今回はPage-Turners 2の”Carry me piggyback” を感情を込めて読んでくれました!

piggyback→piggy bankと間違えてしまったみたい笑

 

4月からはPIスーパーラーニング+英検3級コースに進む予定です。

2024.2.1
カテゴリー: レッスン報告

こちらはPFクラスの小学1年生

こちらはPFクラスの小学1年生

PF・PE・PIクラスのライティングドリルは、書いた英文をこの様に読んでもらいながら丸つけをしています。英文を読むことはなかなか難しい。フォニックスも学習しているので、根気良く続けていくと、少しずつ読めるようになります。

 

HT1-2年目は採点だけしていましたが、なかなか読めるようにならないことに気がつき、以来ずっとこの様に一緒に読む練習をしています。

 

皆、素直で一生懸命応援しているよ!

2023.11.18
カテゴリー: レッスン報告

PI(中級)…継続生3-4年生

PI(中級)…継続生3-4年生

ECC ジュニアはホームワークには

✴︎復習
✴︎予習
✴︎自習

があります。

予習は、まだ学習していないことなので少しハードルがありますが、習慣化してしまうと当たり前のようにしっかりできるようになります。

 

⭐︎予習の効果

①レッスン内容を把握しやすくなる

②理解度が深まり、英語に興味を
持ちやすくなる

③レッスン時に質問ができる

④自信を持ってレッスンに参加することができる

 

私の教室では、予習をした生徒さんが活躍できる場を作り、クラス全体でやる気を持って宿題ができるようなお声がけをしております。

 

予習をするとDialogをスラスラ読めるので、シャドーイングがコーラルリーディングになることもありますが、毎週意欲的に取り組んでいます。

 

✴︎みんなで一斉に英文を読む練習は “Choral Reading”(コーラルリーディング)と呼ばれています。同じ文章を一緒に声に出して読む練習方法で、リスニングや発音、リズム感を向上させるのに役立ちます。

 

学習面でお困りの保護者さまはいつでもご連絡ください!