東立石1丁目教室
ヒガシタテイシイッチョウメキョウシツ
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My Journalの宿題
今回は大好きな家族の似顔絵
今週はあいさつの後に、こちらのInterviewをしています！
・Who’s this?
ー(It’s )my 続柄/名前.
4月から学習をスタートした生徒さんは単語で、学習歴がある生徒さんはセンテンスで答えるように促しています。
丁寧な色塗りや、行った場所や名前が英語で書かれているのを見ると、とてもあたたかい気持ちになります！
かわいいプレゼントを作って来てくれたり、だいすきだよ〜ってくっついてくれたり本当にかわいい♡
今年度PB Classは週3回！体力勝負です
5ヶ月間 東京センタースタッフ、HTと一緒にミーティングを重ね、“ECCジュニア、そしてジュニア生のために何ができるか”について真剣に話し合い、その施策や今後の展望などについて発表しました。
日本全国のECC愛あふれるHT皆さんの発表はとても素晴しく、私自身のモチベーションUPに繋がりました。
Instagramでご縁をいただいた奈良のKyoko先生や “親業”のお勉強仲間Miho先生にもお会いでき、とても嬉しかったです♪
ありがとうございました！
フォニックスを頼りに小道具も使って、とても楽しそうに音読している様子がわかります！
毎回自分で撮影して送ってくれます。
【ECCジュニア多読ルール】
・一語一句音読できなくてよい。
・単語や表現の意味が分からないものがあっても気にしない。
・読めない時は、絵を見てCDの音を楽しみながらリスニングに徹する。
・面白くないと思った本は、繰り返し読まなくてもいい。（ダイアリーはつける）
・読んでいるのではなく、覚えて言っているだけもでいい。
読む力は、年齢や学習開始時期、学習年数の違い、学校の国語の成績なども深く影響してきます。それらの個人差は「能力差」ではなく、ただ効果が現れる時期が違うだけです。継続していけば必ず読めるようになります^^
GWが終わり通常のレッスンが始まりました。
今週はHow was your Golden Week? の質問から始まり、楽しかった思い出や新しい経験を皆でシェアしています。
GWの間、英語学習時間が減ってしまった生徒さんもいると思いますが、大丈夫です。少しずつ立て直していきましょう！
【学習習慣をつけるコツ】
・決められた時間にやる
（朝起きたら、学校から帰ったら、夜寝る前など）
・同じ場所でやる
・習慣化するまでは伴走
(時々お声がけや宿題・音読・発表のチェック)
レッスンでは、皆んなで士気を高め合いながら、自ら学びたい気持ちが育つようになる事を意識してお声がけしています。
宿題の取り組み方がわからなかったり習慣化できなくてお困りの場合は、教室公式LINEでサポートさせていただいておりますので、遠慮なくお知らせくださいね！
今回のお話しは
“The Big Turnip”
想像する事を楽しんだり、協力することの大切さを学んだりする事ができます。
今回はこちらを使って劇遊びを楽しんでいます♪
カブは本当はレモン
ちらっとのぞいて”カブじゃないじゃ〜ん”って反応を楽しんでいる私です^^
今日も楽しみにお待ちしております♪
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