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4月から教室に通い始めました。いつもホームワークにきちんと取り組み、レッスンの予習と復習が充分できているので、レッスンではすらすらスキットの会話ができたり、単語の復習の時間は学習してきた単語をほとんど間違うことなく答えることができます。これからもこの調子でがんばってね!
4月から教室に通い始めました。いつもホームワークにきちんと取り組み、レッスンの予習と復習が充分できているので、レッスンではすらすらスキットの会話ができたり、単語の復習の時間は学習してきた単語をほとんど間違うことなく答えることができます。これからもこの調子でがんばってね!
レッスンの最初にいつも練習するUseful Expressionsを覚えて実際に会話をしています。この日は教室で使える便利な表現を用いて会話してくれました。例えば「bearはどのように綴るのですか?」(英語の綴りがわからないときの質問の仕方)や「goatは日本語で何と言いますか?」(英単語の意味がわからないときの質問の仕方)など、実際のレッスンのシーンで頻繁に用いる表現ですね。
前回のレッスンでシールを用いて作成した、各自の理想のオーケストラについて、モニターを用いてプレゼンをしてもらいました。世界中の珍しい楽器の画像や音に触れ、自分がオーケストラを作るとしたらどの楽器を加えたいか考え、選んだ楽器について発表してくれています♪
フォニックスの問題に取り組んでいる様子です。単語のつづりの1部が空欄になっていて、そこに入るアルファベットを記入する問題です。アルファベットの持つ音を理解し正しく記入しなければいけません。みんないつも正解の答えをかけていますね♪
スーパーラーニングクラスの様子です。毎週自宅で音読練習したことをダイアリー(学習日記)に記録してきてくれるのですが、2人とも毎日練習をして、とても上手に音読発表ができています。CDをよく聞いて真似をするため発音もとてもきれいです。すごいね!
今年からテキストが改定され、中学3年生の学習内容が英検®2級合格レベルまで引き上げられました。語彙、文法、長文問題などすべて難易度が上がっていますが、頑張って自宅学習にも取り組みしっかりついて来れています。この日は単元末の確認テストがありました。なかなか手ごたえのある内容ですが、2人とも高得点を取ることができました!
今年入学した1年生の男の子と3年生の女の子です。
Is this your 〜?Yes, it is. /No, it’s not.(これはあなたの〜ですか? はい、そうです。/いいえ、違います。)の良い方と、I like/don’t like 〜.(私は〜が好きです/好きではありません。)の言い方を学習しました。写真は今日のターゲットセンテンスを用いたリスニングクイズに取り組んでいる様子です。2人とも正しい答えを選べましたね♪
毎回レッスンの最初にUseful Expressions(便利な表現)のチャンツをジェスチャーしながら歌います。いつも元気よく完璧に歌ってくれます。前回学習した単語を確認するボキャスロンも毎回全て正しく言えますね!すごい!