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今日は単元末のボキャブラリーテストを受けています。各単元4回のセクションで学習した単語をがどれだけ身に付いているか確認するためのテストです。5年生の彼女は今年ECCに入学したばかりですが、いつも真面目に家庭学習にも取り組み、レッスンの予習と復習をきちんとしてきてくれるのでいつも満点近く取れています。すばらしいです!
今日は単元末のボキャブラリーテストを受けています。各単元4回のセクションで学習した単語をがどれだけ身に付いているか確認するためのテストです。5年生の彼女は今年ECCに入学したばかりですが、いつも真面目に家庭学習にも取り組み、レッスンの予習と復習をきちんとしてきてくれるのでいつも満点近く取れています。すばらしいです!
今日はmy Dream Farm(自分の理想の農場)を作るプロジェクトに取り組みました。イチゴやミカンなどの果物、ジャガイモやニンジンなどの野菜から好きなものを選んで貰いました。みんなは何を植えたいのかな?来週は今日考えた理想の農場についてプレゼンをしてもらいます。しっかり家でで練習してきてくださいね♪
今日はテレビゲームをすることが子どもにとって良いことか、それとも悪いことかについて話し合いました。テキストのお手本の意見を参考に自分たちの意見を発表してもらいました。
「子どもたちにとってテレビゲームをすることが悪いと思わない」意見を発表してくれました。テレビゲームをすることでチームの中でお互い助け合うことを学んだり、どんなことでも話せる友達ができる、と自分の意見を堂々と言えています。
「子どもたちにとってゲームをするのは良くない」と言う意見を発表してくれました。ゲームをすると目や耳によくないし、ゲームのことばかり考えるようになるかもしれないと言う理由でした。よく考えていますね。
小学1〜3年生クラスの様子です。
小学校1年生の女の子です。小さい時から英語を習っているので、英語の質問に英語の文章で答えてくれたりします。今日はいつもレッスンの最初にQ&Aで練習している内容を、自己紹介文として発表してくれました。とても上手に発表できていますね!すごい♪
小学3、4年生のスーパーラーニングのレッスンです。今日は2人の生徒さんが自宅で練習してきた音読用の本を発表してくれました。何度もCDを聴いてすらすら読めるまで練習してくれたようです。素晴らしいですね!
3年生になってスーパーラーニングコースを受講してくれました。今日読んでくれた本は、昔ながらの日本のおもちゃについて書かれたお話です。糸電話やあやとりなど懐かしいおもちゃについて、「私も遊んだことあるよ!」と言って興味深々でした。日本のおもちゃのことを英語で説明するのも面白いね。
いつも自宅でたくさんCDを聴いて練習してきてくれています。読んでくれた本は、もしも雨や雪がレモンドロップやチョコレートのお菓子だったらどうする?なんて楽しいお話です。とてもスムーズにきれいな発音で読んでくれました♪これからもこの調子でたくさん本を読もうね!