2020年度は開講直前に新型コロナウイルス感染拡大による緊急事態宣言が出され…
4月は休講となり、
5月から保護者の皆さまのご協力を得て、オンラインレッスンにてようやく開講となり、
そして、ついに…
6月から人数を分散したり、教室内の感染対策をとりながら、なんとか対面レッスンのスタートとなりました。
いろんな不安や心配のある中でしたが、やっぱり生徒さんの顔を生で見ながらレッスンできたことは本当に嬉しかったです!
年間のイベントなどは縮小、中止もあり残念でしたが、なんとか1年のレッスンを終えることができました。
幼児、小学生クラスの最終日は、各クラスにてミニミニ発表会やミニミニイースターアクティビティを行いました。
新年度もしっかりと感染対策を行いながらレッスンを進め、各イベントについても考えていきたいと思っています。
2021年度もコロナに負けず頑張りましょうね!
スーパーラーニングプランは「読み書きプラス」の特別カリキュラム。
5,6年生クラスの場合「中学準備 読み書きプラス」となります。
その中の「読み」から…
5,6年生クラスの生徒さんが1年かけて読んだ30冊の本。年間目標である30,000語をはるかに超える量に触れてきました。よく頑張りましたね!
最後のレッスンではお気に入りの本を1冊選び、クラス内で音読発表をしました。
多読の効果とは…
●英語の語彙や文法の知識が増えることはもちろん、英文量に対する抵抗がなくなる
●「読み」に対する自信がつき、読もうとする意欲や動機が高くなる
●日本語訳を介さず、英語を英語のまま理解する素地ができる
●英語の語感やセンスが自然に身につく
…などがあります。
英語の世界が確実に広がります。
先日、小4生の生徒さんから、「手紙書きました!読んでください!」ってお手紙をいただきました。
学校の授業でお手紙を書く!という時間に、私宛てに書いてくれたとのこと…
心温まるお手紙に感動~!
生徒さんからのこのようなお手紙は講師としてはご褒美のようなもの。本当に嬉しかったです!私の方が励まされました!
日頃からとても努力してくれてる生徒さんたちです。今後も一緒に楽しく頑張っていきましょうね!!
Thank you so much!