こんにちは。
ECCジュニア
上矢部教室・岡津町教室
講師の菅原です。
2019年からの新カリキュラムで、
2学期からは低学年クラスも、
更に深い内容に進んでいきました!
今週の低学年クラスは
【My project】 の発表。
【My project】はその名の通り、
自分のプロジェクト。
決まったテーマについて、
自分の発表内容を、
自分で選んだり、考えたりして
作っていきます。
発表する内容は、
偶然、同じになる事もありますが、
みんな、それぞれ自分自身で作った
プロジェクトです。
今回は【My Safari Park】
(わたしのサファリパーク)
森、砂漠、海、草原
それぞれのエリアに住む動物を選び、
自分のサファリパークを作って、
その中でも、
自分の好きな動物について、
どこに住んでいるか?
何をもっているか?
(4本脚、しっぽ、大きな耳、こぶ、など)
などを発表します。
発表する動物を指差したり、
その動物のもってるもの
(4本脚、しっぽなど)、
その体の個所を指差したり、
見ているクラスメイトの方に
目線をあわせたりしながら、
とても上手に頑張りました!
きっと、みんな、
お家で練習頑張ったんだねー!!!
サファリパークを作って、
「来週発表だよ!」と伝えた時には
内心、みんな大丈夫だろうか???
と心配してしまいました。
教科書やCDにそっくりそのまま
存在している文章を、
そのCDを聞きながら
暗誦して発表する事は、
今までもやってきたし、
みんな、できるのは知っていたのですが、
今回のはどうだろう???
心配になってしまって、
何人かは、お母様に、
来週、こういうのをやるので、
練習して困っている様子があったら、
おしえてください。。。
なんて、先まわりして、
こっそり連絡したりもしたんですが。。。
いやいや、本当に驚きました!
みんな、よくがんばりました!
単なる暗誦の発表、じゃなくて、
英語でプレゼンテーションの基礎の基礎。
への第1歩踏み出せたような気がします。
みんなを褒めたい!!です。
I’m proud of you!
それと、今回、
ひとつ感じたのは、
スーパーラーニングをやっている子は、
普段のレッスンでも
多読の本の音読発表をしているので、
はやりその点で、力がついていて、
今回の発表も、
より自信をもって出来ていたように
感じました。
今回、発表の様子を見ていて、
低学年クラスからのスーパーラーニング受講、
やはり、おススメしたいなと思いました。
スーパーラーニングについては、こちらをご覧ください。
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