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よくあるご質問

 

幼児クラス編

 

アウトプットが少なくて不安

 

・まだあまり話さない
・アルファベットが分からない
・同じクラスの子はよくできている

 

実はこのお話、よく保護者の方から聞くお悩みですし実際に私も母親として悩んだことがあります。

 

でも、実はとても自然なことです。

 

この年齢の英語学習は
アウトプット（話す・言う）よりインプット（聞く・感じる）が中心。
見た目に分かる成果が少なくても、その子自身の中ではちゃんと英語が育っています。

 

なぜアウトプットして欲しい？

 

成果が目に見えないと不安になるから

話す・言う・書くなどのアウトプット
「ちゃんと身についている」という分かりやすい安心材料になる。

 

他の子と比べてしまうから

同じ年齢の子が話している姿を見ると
「うちの子は遅れている？」と感じやすい。

 

お金と時間をかけているから

習い事＝成長が見えるもの、という意識があり成果を確認したくなる。

 

幼児期に大切なのは「覚える」ことではなく、英語の音やリズムに慣れること。
アルファベットは年齢が上がると、
驚くほどスムーズに身につきます。

 

幼児期の成長は
早い・遅いではなく、タイプの違い。
すぐ声に出す子
頭の中でじっくり溜める子どちらも大切な成長の形です。
講師はしっかりそれぞれの成長をみています。

 

じゃあ、何を見ていればいい？

・英語を嫌がっていない
・安心してレッスンに参加している
・家で歌やフレーズや英語がふと出る
・講師が英語で話しかけたことがたまにわかっている
これがあれば、
英語はちゃんと中で育っています。

 

講師よりメッセージ

幼児期の英語は
「今どれだけできる」かより「続けたときに伸びる土台がある」か。
安心して、楽しく、失敗しても大丈夫な環境が、あとから大きな伸びにつながります。

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長く通ってよかった

小学3・4年生クラス編

 

保護者さまの声
日常生活の中で英語に自然と目が向くようになりました。
英語に対する理解力が高いと感じます。
先生が子どものことをよく見ていて楽しく通えています。

 

教室よりメッセージ

 

小学3・4年生は、
「聞いた英語を感覚で理解する力」と
「言葉として整理する力」が
ちょうど重なり始める時期です。

 

単語やフレーズをただ覚えるのではなく、
意味を考えながら使おうとする姿勢が
レッスンの中で見られています。

 

また、
間違いを恐れずに発言できる
自分の言葉で伝えようとする

 

こうした力は、
安心して挑戦できる環境があってこそ育ちます。

 

これからは
「知っている英語」を
「使える英語」へ
少しずつつなげていく段階です。

 

一人ひとりの成長段階を大切にしながら、
自信を持って英語に向き合える力を育てていきます。

 

小学生は英検®5級～3級
中学生は英検®2級を目指す時期◎

 

当教室では
小3で英検®5級／中2で英検®準2級合格など中学英語に強い英語も育てています。

 

英語を自信に。

 

会話＋実力＋自信まで育てます。

 

体験・見学受付中
英語はじめて/苦手/恥ずかしがり屋さんも歓迎
お問い合わせはプロフィール欄のHPにてお気軽にどうぞ

 

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