「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア！
町屋町教室
マチヤチョウキョウシツ
土曜日開講
幼児歓迎
大人・シニア
まだまだ小さい年中・年長さんたちですが、1年間でアルファベットすべてを書けるように練習します☆
しかも、大文字、小文字両方です！
また毎ユニットのまとめには、保護者様や仲良しのお友だちに「メッセージカード」も作ります。
Hello.（こんにちは）やCheer up!（げんきをだして！)など、ちょっとした日用表現を使い、「目的を持って英語を書く」ことを楽しんでもらいます。
英語学習が長い生徒は、なぞり書きだけでなく、お手本をまねして、自分で英語を書けちゃうんです☆★
開校前は、「この内容は難しいんじゃ…？」と思っていたことが多かったクラスですが、やってみると、スポンジのように吸収してくれる年中・年長さんたち。
子どもの力は無限大ですね♪
お歌やダンスが満載なこのクラスですが、ワークシートを使った知育も魅力の1つ。
シールをペタペタ貼りながら、色、数、大きさ、長さなど、学びの「土台」を楽しく学びます♪
またワークシートは、色鉛筆やクレヨンの運筆練習にも使用します。
色々な形の線を書いたり、ぬりえをしたり…
毎回違うことをするので、子どもたちが飽きることなく取り組めます☆
筆記用具の使い方や筆圧の変化も見られるので、たくさんの成長を感じるアクティビティだな〜と思っています！
先日の教室日誌では、低学年クラスの単語学習を紹介しました。
今日は、継続生の3-4年生の単語・熟語学習についてです☆
扱う単語は、低学年クラスから100ほど増えて、約500語。
単語だけでなく、熟語もかなりの量が出てきます！
低学年クラスとの大きな違いは、家庭での≪自学自習≫。
生徒たちは、毎週15～20程の単語・熟語を、家庭学習のみで覚えてきてもらいます。
レッスンのなかでは、その単語・熟語たちを覚えてこられているか、「確認」だけをするスタイルです。
私も教える立場ながら、宿題にするにはすごい量だなと思いますし、保護者の皆様に宿題を説明させていただく際も「え…!」と驚かれる方が多いです…！
実際に、生徒たちも年度始めはこの自学自習スタイルに慣れず、単語を覚えてくるのにかなり苦戦しておりました。
単語確認の時間を「地獄の時間だ…」と言う子も(笑)
ですが、回数を重ねるにつれて、徐々に慣れてくれた様子。
今では、「これ言える！」「分かる！」と積極的に挙手してくれたり、分からない生徒に小声でひっそり教えてあげたりする姿が見られ、本当によく頑張ってくれています！
