「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア！
町屋町教室
マチヤチョウキョウシツ
土曜日開講
幼児歓迎
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11/16（土）の発表会、小学生さんの様子です！
これまでレッスンで扱ったスピーチ、プロジェクト、ダイアログのなかから一つ選んで発表してもらいました。
スーパーラーニング受講生たちは、さらに絵本もプラス！
発表内容が盛りだくさんでしたが、どれも立派にやりきってくれました。
特に絵本は、生徒たちがめちゃくちゃ上達したので、私の普段の読み聞かせのハードルも上げられてしまった感があります！
焦ります！
大勢を前に、みんな本当によく頑張りました。
たくさん練習してきてくれたことがよく分かる、すばらしい発表ばかりでした。
生徒全員に特大のはなまるをあげたいと思います。
みんな、本当におつかれさま！
11/16（土）は、教室全体発表会を行いました！
年中さんから中学２年生まで、合計24名の生徒が集まってくれました♪
クラブチームの試合等でお休みの生徒さんもいましたが、心は全員教室に集まってくれていた！はず！
生徒全員本当によく頑張ってくれたので、少しずつご紹介したいと思います。
今日は、中学生さんの発表について。
テキストに収録されている、暗唱課題文を発表してもらいました。
中1は約130語、中2は約150語と、かなりのボリュームです。
スラスラ流暢に話す中学生を見て、小学生たちは非常に刺激を受けたようです。
とはいえ中学生たちも、最初からできたわけではありません。
夏頃から練習を始め、少しずつ暗記を重ねて、発表会当日を迎えました。
まだ習ったことのない単語や表現もたくさんありました。
言いづらいフレーズ、どうしても覚えられない言葉…
レッスンでも自宅でも、何度も何度も練習してきてくれました。
学校生活に加えて、部活や塾などもあるなかで、なんとか隙間時間を見つけて練習してくれた生徒もいます。
発表会という目標に向けて、自分なりに努力したことが一番大事！
発表会そのものを乗り越えただけでなく、そこまでの過程を誇りに思います。
本当にお疲れ様でした。
小学生さん・幼児さんたちは、また追ってご報告いたします！
保護者様に、お子さまの成長を感じた時や、ご自宅・レッスンでの嬉しかったエピソードなどを伺いました♪
・自分から「宿題やろう！」と言い始めた時。習ったもの（単語）はすぐに使おうとします。（年中）
（講師コメント）年中さんで、自分から宿題に取り組むことができるなんて素晴らしい！レッスンの延長として、楽しんでくれているとよいと思います♪
・自分1人で宿題に取り組んでいる姿勢！（小４）
（講師コメント）ご入学いただいた3年生当時は、1人で宿題に取り組むことが難しく、お母さまがそばについて宿題を見てくださっていました。1年間で、とても大きな成長ですね！
・宿題をしているのを聞いていると、話すスピードが速いこと。（小6）
（講師コメント）6年生は、お手本の音源のスピードもかなり速くなります。その分、生徒自身のアウトプットも自ずとスピードが出ているのですね！Great！
・発表する内容を丸暗記できていました。絵本やテキストを全く見ず完璧に全て言える様になっていて驚きました。（小4）
（講師コメント）発表の機会が多いECCジュニア。発表の練習、そして原稿の暗記は、考え込まずに英語自然と口から出るようにするための大事なトレーニングです。たくさん努力してくれた分、保護者様も、私も、そして本人も(?)驚くほどに成長してくれています♪
他にも、嬉しいお声をたくさんいただいております！
随時更新してまいります★