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一年で30冊。
一冊は8ページ程度の絵本。
読み切れるから続けやすい。
今年は絵本でシャドーイングを強化する!
シャドーイングの方法は色々あるでしょうけれど、
①単語や文章の意味を把握する。(意味も分からずシャドーイングしても脳は雑音としか認識しないよ)
②CD聴く
③音読してみる
④シャドーイング3回
(1回目:本見て、2回目:本見て、3回目:本見ないで)
⑤音読する
小学生はこれを毎週繰り返すよ。
自力で音読出来るのが目標!
中学生はシャドーイングの工程がもう少し増えて、スラッシュリーディングやmumblingといった手法も入る。
トレーニング方法を知ることで、一人立ちした時にも自学していけるように教える。
メソッドは科学的に有効なモノを取り入れている。
エビングの忘却曲線(20分後に42%、1時間後に56%、1日後には67%忘れる)
とか、想起練習もね。
何が強化されるのか?
どこを鍛えているのか?意識を持って鍛える。
筋トレでは鍛えたい箇所を意識する。
英語も同じ。
シャドーイングではリスニング力が格段にアップします!
英語と中国語を学んできたけど、大学時代にこの手法を知っていたら、もっと理想に近づけただろうにと思う。
あの頃は多听、多念。(たくさん聴いて、たくさん声に出して読む)って言われただけだったな~。
3、4年生で使うリーディングの絵本。可愛いイラストと薄い絵本は読みやすく、子どもたちも苦労なく読めます。行く行くはこれが長文読解につながって行くんですよ。