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2019年10月22日
カテゴリー: レッスン報告
Huntington Beach (Dog Beach)

昨日(10/21)の西中学校前教室のPAクラスで、“Where do you want to go?”と聞かれた私は、“I want to go to Huntington Beach with my dogs again!”と答えました。生徒さんがHuntington Beachに興味を持ってくれたので、その写真を、今日(10/22)の教室日誌に載せます。

2019年10月21日
カテゴリー: レッスン報告
大人数クラスならではの楽しみ方

10/21の西中学校前教室(裾野市)のPAクラス(小学5,6年生)の様子です。疑問詞を学習しているところです。笑顔が沢山撮れました(^^)v

 

何度もペアを変え、
Where do you want to go?
Who do you want to go with?
What do you want to do there?
の質問をしています。全員から答えが聞けたら終わり!

 

明日の教室日誌には、私(講師)が愛犬たちともう一度行きたい!と皆に話したHuntington Beachの写真を載せます。

2019年10月18日
カテゴリー: レッスン報告
ハイロードワークの章末問題をやろう!(1Mクラス)

昨日と同様、数学クラスの生徒さんへのメッセージです。

 

富士見原教室(御殿場市)の1М(中学1年生数学クラス)の生徒さんへ

 

「方程式」の章の章末問題を、以下のように進めて下さい。
 ハイロードワークP.99~100 ⇒ 10/29まで
 ハイロードワークP.101のみ ⇒ 11/5まで
 ハイロードワークP.102~103 ⇒ 11/12まで
 ハイロードワークP.104~105 ⇒ 11/19まで

 

章末問題1と章末問題2には、良い問題が沢山あります。諦めず、粘り強く取り組んで下さい。皆さんなら、全問題必ず自力で解答に辿り着けます!

2019年10月17日
カテゴリー: レッスン報告
ハイロードワークの章末問題をやろう!(2Mクラス)

数学クラスで使用しているハイロードワークには、章末問題1、章末問題2というページがあります。これらのページには難易度の高い応用問題、文章題が数多く載せられております。是非全問題にチャレンジして下さい。

 

~2М(中学2年生数学)クラスの生徒さんへ~

 

次のように、計画的に「一次関数」の章末問題を行って下さい。

 

 ハイロードワークP.78~80 ⇒ 10/30まで
 ハイロードワークP.81~83 ⇒ 11/6まで
 ハイロードワークP.84~86 ⇒ 11/13まで
 ハイロードワークP.87~89 ⇒ 11/20まで
 ハイロードワークP.90~91 ⇒ 11/27まで

2019年10月16日
カテゴリー: レッスン報告
スポーツ好きの男の子たち

今週月曜日の西中学校前教室のPAクラスと同様、受動態を学習しています。写真は、富士見原教室(御殿場市)のPAクラス(5,6年生クラス)の生徒さんです。Course BookのAction部分を行っている様子です。

〇〇 was built in 1894.
〇〇 was held in 1851.
〇〇 was invented 1901.
などの英文を作って発表しました。

Think and Talk Bookでは、どのスポーツがどのオリンピックで初めて登場したのかについて考えるクイズを行い、習いたての受動態を使って、“Judo was introduced at the Tokyo Olymipics.”のように発表しました。

悩みましたが…、全問正解! スポーツ好きの2人なので、トピックがスポーツだと特に盛り上がります!