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今日の富士見原教室(御殿場市)のPBクラス(4,5歳クラス)では、一人がお姫様になり、他の人はお姫様が欲しいものを当てる、というゲームをしました。
お姫様役の生徒さんのところに、カードを1枚持って行き“Do you want a ~?”とたずねます。“Yes, I do.”の返事がもらえたらOKです!
今日の富士見原教室(御殿場市)のPBクラス(4,5歳クラス)では、一人がお姫様になり、他の人はお姫様が欲しいものを当てる、というゲームをしました。
お姫様役の生徒さんのところに、カードを1枚持って行き“Do you want a ~?”とたずねます。“Yes, I do.”の返事がもらえたらOKです!
西中学校前教室(裾野市)のPAクラス(小学5,6年生英会話クラス)の生徒さんたちが、Course BookのAction部分を行っている様子です。
2チームに分かれ、決められた時間内にどちらのチームが多く受動態の文を言えるかを競っています。
Course Bookのこのページを見ながら
〇〇 was built in 1894.
〇〇 was held in 1851.
〇〇 was invented 1901.
などの英文を作って発表しています。
英文を口にする機会を少しでも増やして欲しいと思い、ECCジュニア西中学校前教室、ECCジュニア富士見原教室では、中学生クラスの宿題(プリント、ワークブック)の答え合わせは口答で行っています。答えの部分だけでなく、それを含む全文を読み上げてもらっています。
I like ~. / I don’t like ~.
○○ likes ~. / ○○ doesn’t like ~.
の表現を使い、Memory Geme(記憶ゲーム)を行っているところです。カードの枚数が増える毎に覚える量が増えていきます。子どもたちの記憶力には勝てません…( ;∀;)
今日(10/9)は、富士見原教室(御殿場市)の1Mクラス(中学1年生数学クラス)を紹介します。
JEクラス(英会話クラス)に続き、連続で3時間のレッスンを受講している3人ですが、集中力を保ち、毎週頑張っています!
最近、「一次方程式の利用」の学習が始まりました。1学期は計算問題が中心でしたが、やっと中学生の数学らしい内容になり楽しくなってきました!
まだ基礎問題を解く練習を始めたばかりです。今後少しずつ問題のレベルが上がっていきます。
難しい問題になればなる程、その問題が解けたときの喜びは大きくなります。諦めずに考え抜く忍耐力を身に付けて、数学の学習を楽しみ続けて欲しいです。
「数学の学習を通し思考力を身に付ける」というのが「数学・思考力コース」のコンセプトです。その為、「自ら考える」ことに重きが置かれ、宿題の量が多く、それを行うのに多くの時間を要しますが、自身の将来を見据え頑張り続けて下さい。