江南市今市場町の子供英語・英会話教室ならECCジュニア江南今市場教室 | 教室日誌一覧 75ページ目

PB、小、中、高校クラス
夏季休業中の宿題箇所は以下をご確認下さい。なお、やり残しなどがある場合はこの機会にがんばりましょう。小学スーパー受講生はスーパークラスの宿題も必ずご確認ください。

 

PB:ホームワークシートU4-3

※小学生の単語学習は必ずしもCDを聞き、必ず読み方を確認してライティング練習をしましょう。
※木曜金曜クラスは他クラスと1週間ずれていますので、ご注意ください。

 

PF月水:ホームワークシートU4-2,ワードブックp51のweek14

 

SF月:book1-12のうち好きな本1冊を音読発表できるように練習

 

PF木: ホームワークシートU4-1,ワードブックp50のweek13

 

SF木:book10-12のうちから1冊を音読発表できるように練習

 

PI月火水: ホームワークシートU4-2,ワードブックp65まで

 

SI月火水: book1-12のうち好きな本1冊を音読発表できるように練習

 

PI木: ホームワークシートU4-1,ワードブックPp61まで

 

SI木:book10-12のうちから1冊を音読発表できるように練習

 

PA月火水: ホームワークシートU4-2,ワードブックp71まで

 

SA 月火水: book1-12のうち好きな本1冊を音読発表できるように練習

 

PA木金:ホームワークシートU4-1,ワードブックPp67まで

 

SA木金: book10-12のうちから1冊を音読発表できるように練習

 

JE:Unit4-1まで

 

JI:チャレンジ3まで

 

JA:チャレンジ3まで
※中学生はテスト期間中の自宅受講の部分も学習しておいてください。またライティングドリルでやり残しているところをやっておきましょう。

 

L1:3-5まで
ライティングマスターでやれてないところをしっかりやっておきましょう。

 

がんばりましょう！

PB及び小学クラス生保護者様にお知らせします。

 

あ今週8/3～8/7は1学期の区切りとして、薄ピンク色のアカデミックレポート(成績表)をお渡ししています。
評価は絶対評価です。一律の基準によるものではありません。生徒それぞれのがんばったところや次の目標にすると良いところなどを考慮し、作成しています。普段とは異なる生活環境の中で英語学習をがんばったことを、この機会にご家庭でも大いに褒めてあげて下さいね。また送迎や家庭学習にご協力頂きましたご家族様に心より感謝申し上げます。

 

以下アカデミックレポート等についての伝達事項です。

 

1.回数訂正
記入されている授業回数、出席日数に一部誤りがありました。
◯月曜、火曜、水曜クラス:正しい授業回数17回
◯木曜、金曜クラス:正しい授業回数16回

 

授業回数に誤りがある場合は出席回数、授業回数ともに足りない数をプラスしてお考えください。ご迷惑をおかけして申し訳ありません。2学期末のアカデミックレポートでは修正してお渡しします。

 

2. 評価欄の-線
評価欄に-線が記入されている項目は未学習です。

 

3.毎学期配布
アカデミックレポートはご返却の必要はありません。学期毎に加筆して新しいものをお渡しします。

 

4.賞状は配布せず
今学期は子どもたちへの急激な環境変化があったためにスピーチやマイプロジェクトなどは暗誦を課すことはせず、音読発表(文章を読みながら発表)を頻繁に行ってきました。そのためクリーム色の賞状の配布はしておりません。

 

明日よりお休みとなりますが、新型コロナ感染には十分お気をつけ、ご家庭でゆっくりとお過ごし下さい。

 

なお、中学クラス生には8月末のアカデミックレポート配布を予定しております。

こちらは教室スタッフに連絡した新型コロナ第二波対策です。↓↓↓

 

新型コロナ感染が深刻な事態になってきたので、教室でクラスターを出さないために「もらわない」「広げない」ように感染予防対策の徹底をしていきましょう。見せかけではなく本気の対策には講師みんなの協力が不可欠です。よろしくお願いします!

 

☆講師が行うこと☆

1.今日からマスク着用
講師はこれまでは発音指導の特性上、フェイスシールドを使用してもらっていましたが、今日から当面の間はマスクの着用に切り替えます。
フェイスシールドとマスクの併用については自分の体調が優れない時や咳をしている生徒がいる際など、適宜判断して使用する。
予備のフェイスシールドがルーム2の本棚1番下の段ボールに入っているので、持参していなくても必要に応じて必ず使用。

 

2.配布物や回収物の扱い
・回収、配布の前後で手消毒を行う｡
・生徒は座らせたまま講師が回って行う｡

 

3.換気と室温調整
レッスン中は窓は全開でエアコンとサーキュレーターを使用して十分な換気を行う。生徒には暑くないか寒くないか様子を見て、時々聞く。室温調整、風の向きに気を配る｡

 

4.教室除菌
レッスン入れ替え時にはテーブル、椅子、パーテーションの除菌を行う。テーブルは手で触る可能性のある手前側面、バックを置くところの手前のパイプ辺りも除菌する｡
時間がないときにはウェットティシュを使用。生徒ごとにペーパータオルやウェットティッシュは取り替える。また一方向に拭く。

 

5.体調不良時は
体調がすぐれない時、家族や濃厚接触者に心配な症状がある場合はすぐに柴田に相談する｡

 

6.コロナ疑いがあったら
自分や家族、濃厚接触者のコロナ感染の可能性がある場合もすぐに柴田に連絡する。プライバシー保護には細心の注意をするので、「まだわからないから様子をみて連絡しよう」ではなく、ひょっとしての段階でとりあえず連絡する｡

 

☆生徒への対応

1.手指消毒の徹底
レッスン開始前後、特に顔を触る際やスーパーでおやつを食べる時、ダイアリーのシールを選ぶときなど、接触前後で消毒をするよう指示｡

 

2.移動させない
教室到着後、トイレ以外は席を立たせない。隣と近づきすぎる場合には体の向きを変えさせるなど、注意する｡

 

3.会話はパーテーションで
隣同士でのおしゃべりや会話練習の際には顔を前に出し、パーテーション越しに話すよう指導。パーテーションの位置にも注意。

 

4. マスクを正しく着用させる
生徒の鼻や口がマスクから出ている場合はきちんと着用するように声かけをする｡

 

5.水分補給
適宜自由に水分補給するようレッスンでは毎回指示。全く飲まない生徒もいるので、20分に1回は全員漏れなく水分補給をさせる。他の生徒の発表時や内容の切り替え時を利用するなど、水分補給の時間を工夫し、飲めない生徒がないよう配慮する｡

 

6.マスクを忘れた生徒への対応
マスクをしていない生徒にはすぐ教室の販売用マスクをさせ、名前をリストに記入サイズは幼児S,小学低学年M, それ以上はLが目安。

 

7.咳や体調不良者には
もし咳が出る生徒がいたら、体調を尋ね、窓際の風通しの良い席に移動させる。次のように伝える。咳が出そうになったら、窓の外に顔を出して咳をしてね。外に出てもいいよ。」 他の生徒との席の入れ替えを伴う場合は両方のテーブル、椅子、パーテーションの除菌をする。
様子が気になる生徒には声かけ、観察をし、すぐに柴田に相談、報告する｡

 

8.笑顔を大切に
感染予防をしながらも基本は変わらず、生徒には温かく育む気持ちを向け、笑顔で。「偉いね」「がんばってるね」の心と言葉かけを大切に。