上野白鳳通り教室
ウエノハクホウドオリキョウシツ
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「英語はいつからはじめたら良いですか？」
「幼児や小学校低学年は早くないですか？」
と、よく質問されます。
答えは、出来れば小学校低学年までには英語を始めてもらった方が、あとあと楽です。
早くからトレーニングを始めると、英語を日本語に変換することなく理解でき、自動化(英語を英語のまま理解する)されて、脳内で英語回路が作られます。
リスニングする上で大切なのは、単語を聞き取れるか？会話の文脈をイメージできるか？です。
ウチの教室では、リスニング問題は幼児から
「どんな会話かな？」とイラストや選択肢から可能な限り想像させてから解かせています。
この積み重ねが、小学校高学年以降に大きな差になり長くて複雑な会話も一発で聞き取れるようになります。正しく英語耳は1日にしてならずです。
この4月より公立中学校の教科書が変わりました。
昨年度小学校で英語が教科になり、小学校で習ったことが分かっている前提のため、
中1からかなり難化してます。
単語数が今までの2倍になり、文法事項が上の学年で習っていたことが前倒しになっています。(例えば高校で習う仮定法を中3で習います)また、本文のボリュームもアップしています。
現在の中2・中3生は、去年からのコロナ禍で授業のスピードが速く、定着しないまま進級している人も多いのでは。そして、この教科書の難化。ますます英語が苦手、キライな生徒が増えるでしょう。
では、どうすればいい？
①英語の教科書本文の意味を理解した上で、音読し暗誦しましょう。
教科書にQRコードが付いているので、音声を聞き、出来るだけ毎日音読しましょう。
②単語のつづり字は何度も書いて正確に覚えよう。
③学校のワークはコピーを取って、少なくとも2回はやる。
塾に行っていても塾のある日だけの勉強になっていませんか？
自律学習の習慣をつけて出来るだけ毎日少しずつやりましょうね。
出来れば小学生のうちから英語学習の準備をしておくと安心です！ご心配の方はぜひ一度ご相談を！
小学校で英語が教科になってもうすぐ1年。
「英語難しいよ～」「英語分からないよ～」と思っているお子さんもいらっしゃるのでは？
そんなお子さんのために、小学校の英語の授業についていける、お家で出来る方法をこっそり教えます！
「英語はやっぱり単語が命！！」
ということで、絵と英単語が描かれたピクチャーディクショナリーをおすすめします。
注意:必ず英語の音声が聞けるものを選んで下さいね。
お子さんの興味のあるページから始めてOK。
絵を見て英語の音を聞き、まねて言ってみる。
ただそれの繰り返し。
シンプルですが、出来る限り毎日少しずつやると、自然と単語が英語で言えるようになりすよ！
最後は長文読解です。
英文の内容を日本語で説明させたり、文中のit ,thatは何か、日本語で答えさせたりと、国語の問題のようです。分からないから空白のまま出してはいけません。必ず問題箇所の前後に答えは書かれています。答えはここかな？と思うところに線を引いて、本文に即して忠実に訳しましょう。その時、誰がいつ、どこで、どのように、何をしたかを明確にしましょう。
時間に余裕があれば、見直しはマストです。最後まであきらめず頑張ってください♪♪
英作文の問題は、状況が箇条書きに書かれてあって、英語でどう表しますか?と出題されます。
例えば、街で出会った外国人観光客に三重での旅行を楽しんでくださいと伝える。と書いてあります。
日本語を見て、文が浮かびますか?
浮かばない場合は、解答を見て、何パターンか答えがあるので、自分が一番書きやすいものを暗唱しましょう。日本語を見て、英語でスラスラ言え、書けるまでです。これを過去問の数年分やりましょう。様々な構文、表現のストックを出来るだけ、増やしておきましょうね。
次回は、長文編です。
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