「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア!

西京区役所前教室

ニシキョウクヤクショマエキョウシツ

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教室日誌一覧

2023.3.4
カテゴリー: レッスン報告

発表大好き♪今日の幼児さん小学校低学年さん★

発表大好き♪今日の幼児さん小学校低学年さん★

今日の幼児さんクラスは先週作った英語の絵本の発表でした。1人ずつ前に出てきて上手に読めていましたよ(╹◡╹)♡

恥ずかしかったり、ちゃんと読めへんかも。。。と不安な子もいましたが「じゃ、先生と一緒に読もう!」と誘うと前に出てきてしっかり読むことが出来ました。しかもちゃんと練習してきた事が分かるような読みっぷり^_^不安になったり自信がなくても大丈夫!みんなをサポートするために先生がいるんだからね〜♪

小1〜小3クラスは英語で人物紹介をしました★教材のキャラクターカードを使ってこちらは〇〇さんです。」「彼/彼女は私の〇〇です。」という練習をしました♪この表現ぜひ使ってもらいたい!小学校のALTの先生を捕まえて自分のお友達を紹介してみたら良いかと思います(๑˃̵ᴗ˂̵)会話が弾みそうですね!

カードの中の絵の人物を選びその人物との関係をteacher、friend、sister、brotherからお好みで選びます。「This is Lily.」「えっと、LilygirlやからShe is my sister!」

おっ!1年間ECCジュニアで英語を頑張ってきたからしっかり定着してるや〜ん!年度末に生徒たちをとても誇らしく思ったのでした(๑˃̵ᴗ˂̵)

 

2023.2.25
カテゴリー: レッスン報告

4〜5歳児さん★英語の絵本づくり♪

4〜5歳児さん★英語の絵本づくり♪

“have”が沢山盛り込まれた絵本を作りました♪お話の最後の”I have 〇〇”の〇〇を自分の好きなものに決めてその絵も描いてもらいました。

そしてリスニングクイズにも挑戦しました!“Pick up your red pencil.”のリスニング音声に合わせてささっ!と赤の色えんぴつを手に取る子ども達。指示された色えんぴつでリスニングクイズの正しい答えにマルを付けていきました!リスニングクイズが大得意な幼児さんです♪

2023.2.16
カテゴリー: レッスン報告

英語で〇〇はどうだった?と聞く練習中のほのぼの風景♪

英語で〇〇はどうだった?と聞く練習中のほのぼの風景♪

本日、木曜日のPIクラス(小3〜小4継続生)では英語で今までに読んだ本や観たアニメについてクラスメイト「どうだった?」と聞き、「面白かったよ!」などと答える練習をしました★

まず紙に自分の名前、読んだ本や観たアニメのタイトルを一つ書いてもらいました。

 

その後誰にも見られないように小さく折ってバスケットの中に投入。

 

そして順番に1人ずつバスケットの中の紙を引いて、その紙に書かれている名前の人に“How was 〇〇?”と聞いてもらい、“It was 〇〇.” と答えてもらいました!

ところが今日は一人お休みなので自分の書いた紙を引いてしまうということも(๑>◡<๑)

 

“How was ドラえもん?” の質問に大爆笑。

「あ、これ俺のやん!」に大爆笑。

 

箸が転がってもおかしい年頃なのでしょうか(๑˃̵ᴗ˂̵)

 

とってもほのぼのとしたレッスンでした♪