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‘Hot Cross Buns’
お歌とダンスがお気に入り♪
リクエストトータル5回だったよー!
一緒にJUMP何回もして私は少々息切れぎみですが…笑
お気に入りが増えて何より♡
私は体力トレーニングがんばります!
‘Hot Cross Buns’
お歌とダンスがお気に入り♪
リクエストトータル5回だったよー!
一緒にJUMP何回もして私は少々息切れぎみですが…笑
お気に入りが増えて何より♡
私は体力トレーニングがんばります!
学習しているUnitのテーマはPlants植物について。
草花や果物と、とっても幅広いですよね。
前回のレッスンでは、なぜバナナは曲がっているのかがテーマでした。
バナナの花もあったね~。
今日は植物と共存するBugsについて。
チームに分かれてThink Time。
カードを使って考えます。
え~こっちだよ~
え~なんで~~
メンバーと意見交換できてるね!
Where do you see grasshopper?
What do grasshoppers eat?
少しヒントを与えてあげると、すぐにひらめきます☆
1人ずつ発話も上手にできました。
How many ~do you have?
自信満々に手を挙げてくれています。
お友達に尋ねることはできるかな~?
テキストを使ってRole practice.
18!!(eighteen.)
違うよー19だよー
Let’s count together.
Count もバッチリだったね!
Phonics学習は語頭の子音。
集中してTaskに取り組んでいます。
PhonicsはPI生(3、4年)までの学習内容、PA生(5、6年)に上がると読めるものとしてレッスンが進みます。(ECC継続生に限りです)これからもしっかりと取り組みましょうね。
イラストなしで、文字だけを見て読めるよう繰返し訓練が必要です。
毎週チェック、みんなスタンプたくさん貯めています♪
PBクラス(年中・年長児)です。
新しく学習したsnacksの単語カードを使ってお買い物ごっこをしました。
おもちゃのお金も使ってお買い物♪
May I help you ?
Hotdog please.
French fries please.
などなど。圧倒的人気のFrench fries !!!
準備ができたら、みんなでmunch,munch☆いただきました~
今月のお話は、The honest woodcutter.
みんな自作の斧を作ってきてくれましたが、
みんな私の斧を使いたいと取り合いです。(かわいい…)
しっかりセリフも言えましたね!
仮装する時間がなくってしまってごめん~~
でもでも、みんなとっても上手に役になりきってくれました♪
ホームワークでは、役になったキャラクターの絵を描いてみよう!
みんなとっても上手です♪
なぜか3匹のコブタが…
うんうん、先月やったもんね!
3匹のコブタも楽しかったもんね!!
これからも楽しみです。