英検®は賛否両論…
(大阪府は特に過熱気味です。中学生の間に2級を取ると 大きなアドバンテージが得られるからです。)
私の推し( ́•ૢ⌔•ૢ ̀)は英作文と要約!この練習が英検®受験のメリットだと思います。
作文が出来る これは英語力を大きく伸ばします。
語彙力、表現力の幅がぐーんと広がり
単語で暗記するよりずっと使える英語になります。
自分の意見を書けると、徐々に自分の意見を即興で発話出来るようになります。(コレ、2次面接。)
この力を持って高校進学するのは心強い!
なので当教室では、受験希望の生徒たちには合格するまで粘り強くサポートします!
思えば9月ごろからハロウィンパーティーの準備を開始していました。クラフトの試作、教材の発注、などなど…。
講師のカメラロールはハロウィンだらけです。
日々の教室風景として嬉しかったこと、色々ありますがその内の1つエピソードをご紹介しますね。
昨年度から通ってくれてる生徒さん。
声も小さく消極的でシャイなお子さんがいます。私としては付かず離れず 適度な距離を保ちながら1年が過ぎました。
2年目の夏頃から、お子さんから話しかけてくれる事が増え、声も少しずつ大きくなります。
私は嬉しかったのですが、あんまりオーバーリアクションしてもと思い、『いいね!』『大きな声で言えたね!』『その話してくれてありがとう。』
短く でもハッピーに 少しずつ距離を縮めていきました。
そして最近では まずクラスに1番 または2番に来てくれるようになりました。そしてほぼ毎週 話しかけに来てくれる!
これはもう仲良くなったと認定していいですよね?私の中では勝手にそう思っています。
長男も在籍している中学生クラス。
日頃から科学・環境・テクノロジー・社会問題についての英語記事を読み 聞き 多角的に考え 自分の意見をまとめて短いエッセイを書く、という授業を行っています。
その甲斐あってか2回目親子留学では難しいクラスに編入できました。
ついていくのに必死だったそうです。
大学生にお兄さんがリタイアして下のレベルへ移ったとか。
塾や学校の授業では通用しなかったはずなので間違いなくECCのマニアックな英語漬けが彼の力になったと思います。