スーパーラーニングクラス
四年生のスーパーラーニングクラスの生徒が、早くも!都道府県コンプリートしました。
こちらのクラスは、中学年なので2000ワードごとに一枚都道府県シールをゲットできます。
一つの本が大体80から100ワードの構成なのですが、K君は毎回いっぱい音読練習してくれています。
本も見ずに言える状態も多々あり、素晴らしい!の一言。
次のシールは、都道府県ご当地シール(有名な物や食べ物)の予定です。
「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア!
樋ノ口教室
ヒノクチキョウシツ
幼児歓迎
四年生のスーパーラーニングクラスの生徒が、早くも!都道府県コンプリートしました。
こちらのクラスは、中学年なので2000ワードごとに一枚都道府県シールをゲットできます。
一つの本が大体80から100ワードの構成なのですが、K君は毎回いっぱい音読練習してくれています。
本も見ずに言える状態も多々あり、素晴らしい!の一言。
次のシールは、都道府県ご当地シール(有名な物や食べ物)の予定です。
今まで座卓に座布団でずっとレッスンしてまいりましたが、
この度、集会所の許可が出ましてイスと高いテーブルを購入しました!
最近は下に座る習慣がないのでどうしても姿勢も悪く、
とくに中学生達は体が大きいので窮屈そうでした。
(よく寝転んでいる生徒達も….)
今週より、このように設定してスタートさせています。
私はイスの色が気に入ってます。
新学期がスタートして二週目となりました。
スーパーラーニングクラスでは、一年間で30冊の本を読んでいきます。毎年その読んだ文字数の達成感を味わうため!またはモチベーションを持ち続けるために読んだ文字数ごとにお楽しみを設けています。
今年は・・・日本地図パズルです。
クラスによって設定文字数は違いますが、達成文字数ごとに1都道府県のシールを白地図に埋めていきます。
世界地図関係は2年前にやっているので、今回は我が国日本で!結構高学年でも位置がわかっていない子供たちもいるのでついでにおぼえちゃいましょう。
今年も、頑張って楽しく読んでいきましょう。
まだ、全員のシールの切り取りが終わってないので・・・私もがんばります。