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教室日誌一覧

2020.10.5
カテゴリー: レッスン報告

中学生クラス~つまずきポイント2~

中学生クラス~つまずきポイント2~

中1のつまずきポイントパート2は、一般動詞とbe動詞の使い分け。

Is he かDoes he~? They aren’t かThey don’t~

まだあやふやな様子。
というわけで、また、お助けプリント作りました。

疑問文50問

否定文20問

Mix問題18問

2020.9.8
カテゴリー: レッスン報告

中級クラス~動物のコミュニケーション~

中級クラス~動物のコミュニケーション~

今月は動物のコミュニケーションについて勉強中。

 

みんなはどれだけ知っているかな?

 

 

(もんだい)

犬は、相手のにおいをかいで情報をゲットするよね。
じゃあ、ツルはどうやって他のツルとコミュニケーションするのかな?

By dancing. ダンスで。

 

ツルがパートナーを探すときに行う動作は
”ツルの舞”と呼ばれているんだって。
見てみたいな。

では、クジラはどうやってコミュニケーションするのかな?

 

By singing.

 

繁殖期に出す鳴き声はとても複雑で、”クジラの歌”と呼ばれているよ。
毎年、新曲を出すんだって!

人間の知らないところで動物たちのコミュニケーションが繰り広げられているんですね。
何だかワクワクしてきます。生徒さんも私も、以前より動物の世界に興味がわいてきました。

2020.9.5
カテゴリー: レッスン報告

初級クラス
~世界の子供の外遊び~

初級クラス<br>~世界の子供の外遊び~

世界の子供たちはどんな風に外で遊んでいるのかな?

 

①オーストラリア:近くの海でシュノーケリング(いいな~)

 

②スイス:手を放してそりに乗る(エキサイティング~!)

③モンゴル:トナカイに乗って出かける。(つの、デカい~!)

子供たちに人気なのは、やっぱり水遊び系。
行ってみたい国は?
モンゴルは暑そう。スイスは遠い。
なんか現実的な理由で拒んでました。(汗)