2020.10.8
カテゴリー:
レッスン報告
上級クラス～メモを取る子～
小瀬教室、上級クラスの皆さんはとても熱心です。
今日のターゲットは、冠詞（a や theなど）というわけではなかったのですが、違いを説明するとしっかりメモを取ってくれてました。
こんな年齢で、そんなレベルの高いことを勉強しているこの子たち。
未来が楽しみです。
「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア！
小瀬教室
オゼキョウシツ
土曜日開講
幼児歓迎
駐車場あり
小瀬教室、上級クラスの皆さんはとても熱心です。
今日のターゲットは、冠詞（a や theなど）というわけではなかったのですが、違いを説明するとしっかりメモを取ってくれてました。
こんな年齢で、そんなレベルの高いことを勉強しているこの子たち。
未来が楽しみです。
中1のつまずきポイントパート2は、一般動詞とbe動詞の使い分け。
Is he かDoes he~? They aren’t かThey don’t~
まだあやふやな様子。
というわけで、また、お助けプリント作りました。
疑問文50問
否定文20問
Mix問題18問
今月は動物のコミュニケーションについて勉強中。
みんなはどれだけ知っているかな？
（もんだい）
犬は、相手のにおいをかいで情報をゲットするよね。
じゃあ、ツルはどうやって他のツルとコミュニケーションするのかな？
By dancing. ダンスで。
ツルがパートナーを探すときに行う動作は
”ツルの舞”と呼ばれているんだって。
見てみたいな。
では、クジラはどうやってコミュニケーションするのかな？
By singing.
繁殖期に出す鳴き声はとても複雑で、”クジラの歌”と呼ばれているよ。
毎年、新曲を出すんだって！
人間の知らないところで動物たちのコミュニケーションが繰り広げられているんですね。
何だかワクワクしてきます。生徒さんも私も、以前より動物の世界に興味がわいてきました。