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今日は、遠くにあるものを見て「あれらは何だ?」近くのものに対しては「これらはなあに?」と聞く練習。
小学一年生はこの2つを混乱しやすいので、お手製のピクチャーカードを準備しておきました。色々作ったので何度も練習でき、みんなどんどん発話するように。語学は練習あるのみ!習うより慣れよう。
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今日は、遠くにあるものを見て「あれらは何だ?」近くのものに対しては「これらはなあに?」と聞く練習。
小学一年生はこの2つを混乱しやすいので、お手製のピクチャーカードを準備しておきました。色々作ったので何度も練習でき、みんなどんどん発話するように。語学は練習あるのみ!習うより慣れよう。
今日のトピックは環境に優しい3R
★recycleリサイクル
★reuse使い回しする
★reduce減らす
について学習した後、自分がてきることをチェックリストから選び、最後に環境保全のポスターを作りました。上級コースともなると内容もレベルが高いですが、みんな上手にできました!
(今日のレッスンメニュー)
①ダイアログ
②実践
③絵本作り
ターゲット文は Who is it? どなたですか?
①まず、ダイアログのリスニング。お家に色んな人がやって来てドアをノックするという内容です。
②次は、実際に教室のドアをたたいて、ペアで練習。どなたですか?と聞かれたら、自分の名前を言います。
③最後に楽しい絵本作り。来て欲しいお客さんの絵を描きます。Tちゃんのお客さんは可愛いパンダちゃんでした!
久しぶりのフラワーアレンジメント。
お花を生けると気持ちがスッとする。
忙しい時ほど、こういう時間を作らないといけないのだと思う。
心が整ったら、さあレッスンの準備、準備。
今日もいい仕事できそうだわ。
10/9の本番に向けて模擬試験を行いました。
皆さん76~79%という高い正答率。
4級の合格ラインは60%強なので、この調子なら合格まちがいなし。
Rちゃんは緊張しやすいので、本場では落ち着いて!Nちゃんは中学受験の勉強もしていて大変だけど、頑張りすぎて体調を壊さないように。Rちゃんは復習がしっかりできているから、自信を持ってね。