2020.6.5
カテゴリー:
クラス通信
絵カードの整理整頓
映像を使うタブレットレッスンが導入されて以来、日の目を見なくなった“絵カードたち”、ここに来て復活！
オンラインレッスンでは、映像より絵カードの方が、生徒さんにとって見やすいのです。
というわけで、大量のカードをカテゴリー別に整理整頓しました。これでサッと出してパットできる！
わ～い！ステイホームの時間、有効に使えました～！
「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア！
小瀬教室
オゼキョウシツ
土曜日開講
幼児歓迎
映像を使うタブレットレッスンが導入されて以来、日の目を見なくなった“絵カードたち”、ここに来て復活！
オンラインレッスンでは、映像より絵カードの方が、生徒さんにとって見やすいのです。
というわけで、大量のカードをカテゴリー別に整理整頓しました。これでサッと出してパットできる！
わ～い！ステイホームの時間、有効に使えました～！
生駒の小中学校は再開に向けて動きがありますが、小瀬教室はもう少しオンラインレッスンで様子を見ようと思います。生徒さんも慣れてきたところですし、油断してクラスターを起こしては元も子もないので…早くみんなに会いたいけど、もうひと踏ん張りです。
今回の発表のお題は、“ドリームハウス”
自分の理想のお家について英語で話していると、夢も膨らんできます。
”私のお家には大きなお庭があってね～
色んな植物を植えてるんだ～
色とりどりのチューリップ…
家庭菜園でできたオレンジでジュースを作ったり、にんじんサラダを作ったり…
大きな樫の木の下でゆっくりするのも楽しいよ。”
将来ステキなお家に住めるといいですね！
There are lots of plants in my garden.
I have tulips to look at.
They ‘re beautiful.
I have an orange tree for juice.
i have carrots for food.
I can make salad with them.
I also have an oak tree.
I like to rest under the tree.