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発表会も終わり、来週は、児童英語検定と、12月に向かって、バタバタバタと落ち着かない←まぁ、いつもの事ですが(笑) 子どもたちと岡本です(笑)
今回は、レッスンの中での子どもたちの事を、少しお伝えしようかなと思います
ゲームをする時は、さておき、
グループに分かれて発表やいろんな課題に取り組んだり、2人1組になって、ペアワークをするメンバーは、1年間を通して、固定にしています。。。あえて( *¯ ꒳¯*)エッヘン
毎回、変えてた時もあったのですが、ここ数年は、固定にしてます。
というのも、「ホームティーチャー」という肩書きですが、私から、教えることよりも、はるかに、子どもたちで教えあって、刺激し合う方が、何倍も伸びていくからです。そこに、こそーっと横で、導いていくのが私の役目かなと思ってます。
そして、1年間同じパートナー、仲間で作業することで、連帯感や、お互いの事を理解して、楽しく、深く、レッスンを楽しんでいってるのを感じます。
シャイな子も、これで、クラスに溶け込むのが早くなりました。
口数の少ない内気な子も、ハキハキと発表するようになりました♪
私からわからないことを説明するより、子どもたちの言葉で、伝わることも沢山あります!
そして、何より、教えることで、教えてるその子どもたちが、1番理解を深めていっています☆
ECCは、2学年混合のクラスです。1年目は、先輩に教えてもらうんですが、2年目は、その子たちが、率先して後輩ちゃんを教えていきます(﹡ˆᴗˆ﹡)
このサイクルが、本当にすごい!
つくづく、子どもたちは、1人で成長するんじゃない、周りのお友だちや、大人、いろんな人のお陰で、互いに成長していくんだなぁ…って、思います。
つまりは、どの子もどの子もお得しかない(笑)Win-Winの関係なんです❤
お陰様で、どのクラスの子どもたちも、仲良く
12月のこの頃には、すっかり仲良くなって、いろんな夢や話題を共有したりして❤
ほんとに、かわゆいかわゆい生徒ちゃんたち❤❤❤
子どもたちの、成長する姿は、私のエネルギー源でっす☆
#ECC#二軒屋#羽ノ浦#幼児英語#小学英語#まなびのさんぽ#アクティブラーニング#CLIL#21世紀型学習#子どもちゃんたち#ほんまに大好き❤#もう自分は産めないので(笑)#生徒ちゃんたちに託す(笑)#この愛情❤