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英文を聞き、単語カードを並べて文を作る練習。
ほとんど3年生だし、初めてのことだから難しいかな?
いやいや普通に出来てる!
しかも、一度に聞いた2文がしっかり作れてる!
子どもたちは、いつも私の予想を遥かに超えてきてくれる(^^)
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英文を聞き、単語カードを並べて文を作る練習。
ほとんど3年生だし、初めてのことだから難しいかな?
いやいや普通に出来てる!
しかも、一度に聞いた2文がしっかり作れてる!
子どもたちは、いつも私の予想を遥かに超えてきてくれる(^^)
初めて、はさみとのりを使ってクラフト。
大好きな母ちゃん(2歳児くんがそう呼んでて、とってもかわいい(^^))のためにカーネーションの花束作り。
はさみがとっても気に入ったようで、下に敷いていた新聞もチョキチョキ(笑)
とっても上手に作れました♪
その2歳児くん、最近お気に召さないことがあると、
No~!
これはヤッター!
この時期の子どもたちは日本語をいっぱい吸収中!
と同時に、同じように英語が入ると、抵抗感なく普通に英語が出てくる!
英語をいかに吸収してもらえるかは、私の腕次第!
どんどん英語のシャワーを浴びてもらおう♪
先日訪れた郵便局にあったのは、オリンピック聖火リレーのトーチ!
意外と重い!
オリンピック開催されるかな?
開催されるといいな♪
オリンピックで活躍するのは、やっぱり英語!
教室の子どもたちの最終目標は世界標準の英語力!
たくさんの子どもたちが、将来、色んな分野で世界に羽ばたいてくれたら嬉しいな!
教材が新しくなって、かなりの量の単語、熟語、基本文を1週間で覚えないといけない。
ちゃんと覚えられるだろうか?と私の心配もなんのその。
ほとんどの子どもたちがしっかりと覚えてきた!
これは小学生クラスで培われた自学の成果?
いやそれもあるけど、一番は子どもたちの頑張り!
やっぱり私の生徒たちはスゴイ(^^)
これから3年間でどれだけ力をつけるのだろうか?
楽しみすぎる♪
教室をリニューアルしました!
今まで使っていたテーブルは、開講当初から16年間使っていたため、子どもたちとの思い出がいっぱい。
さよならするのは寂しい(><)
でも、また違うところで子どもたちが使ってくれることになったので心機一転!
新年度も頑張ろう!