教室日誌 | ECCジュニア高島教室（鳴門町高島中島子ども幼児英会話英語）

2021年6月26日

カテゴリー: レッスン報告

天使の声♪

幼児クラスの宿題。
音声ペンで声を入れてきてもらいます。

レッスンの最初に、みんなの前で聞いています

お友達の声にもみんな興味津々。
宿題プリントと一緒に音声ペンも出してきて、私の・ぼくの聞いて！と我先に持ってきます♪

単語以外に、きょうだいのにぎやかな声が入っていたり、お母さんやお兄ちゃん、お姉ちゃんがコソッと教えてくれてる声も入っていたり。時には雄叫びも(笑)

そんな背景が垣間見えるのもまた醍醐味！

でもお子さんが毎回機嫌の良いときばかりではないですよね。
「上手に全部言える」が目標ではなく、親子で英語に触れる親子時間としてお考えください。

／
へぇ～ココアってココゥって言うやな～　とか
ママ、グリーンティー好きー
I like green tea.☆
＼
など、会話のきっかけや話題作りとして。
それを、知ってる簡単な英語を混ぜ込んで、親子Englishタイムを設けてみましょう！！＾＾

ルー大柴になっちゃいましょー！(笑)
(若い人知ってる？笑)

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2021年6月18日

カテゴリー: レッスン報告

百聞は一見に如かず

“How do you say ○○ in English?”
「○○って英語で何て言うんですか？」

『How do you spell ○○？』
「○○ってどうやって書くんですか？」

聞くのは簡単。
教えるのも簡単。

なんやけど、
なるべく教室では、辞書を積極的に使ってもらっています。

以前にも書いたと思いますが、
聞いて書いた単語はすぐに忘れます。
でも、時間をかけて自分で調べた単語は記憶に残りやすい。
もちろん、一発で覚えるのは難しい。
でも、何度かこんな風に調べていると、あ、これ前も調べたよなって思い出し、そうしていくうちに、あ、この単語って自分はよく使うんだと認識するようになり、記憶に刻まれていきます。
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確かに時間はかかるし、私もパッと答えた方が時短にもなります。
だから、すべての単語を…とはいきませんが、なるべく手間をかけさせるようにしています。
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小学校でも、3年生になると、国語で辞書の引き方を学びます。
でもそれを実践する場が実際あるのかな？と疑問に思います。
学んでも実践しないと、身に付かない。
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文字ばかりの辞書はまだちょっと…という方は、音声ペン付きのもので、楽しく調べられるものも活用したり。
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温故知新。
学びは、進化してるものもうまく取り入れながら、あくまでも”楽しく”学ぶことが大切。だと私は思います＾＾

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2021年6月12日

カテゴリー: レッスン報告

最近のレッスンの一部をご紹介♪

★幼児クラス

→立体の構成を知るブロック遊び
ムズカシそう…でもやってみると意外とできるんだな、これが。

★小学生初級(小1～)

→小文字始めました！
新しいものを習うときの子どもの好奇心はすごい！

★小学生中級(小3～)
→学校では20までやったよ～！
じゃあここでは、1,000,000までやりましょう！(笑)

＞＜ムズカシそう…　を
＾＾楽しい！　
　に変えるのが大切です。

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2021年6月10日

カテゴリー: 講師からのメッセージ

夏に始める　まずは4回のお試し

そろそろ新生活にも慣れてきた頃。
我が家も今年度から息子二人がドッジボールチームに入部しました♪
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今年から小学校に入学した次男は、新生活に慣れるのにも大変でしたが、ドッジボールも始めたいということで、親も送迎や新しい生活リズムを作るのに、色々と試行錯誤汗
そして、何とか週に3日加わったドッジボール生活にも親子ともに慣れてきました！
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ECCの生徒も4月5月頃までは、新しいテキストやレッスンの流れに戸惑う子もいます。
でも今は私が言わなくても自ら進んでするようになったり、レッスンも前のめりで参加してくれるようになってきました☆
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何かを始めるタイミングって人それぞれだと思います。
そろそろ慣れてきたから、何か始められるかも、と思う余裕も出てきます。
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ECCは4月スタートではあるものの、夏から始めるという子も毎年結構います。
そんなきっかけになるのが、
『夏の短期プログラム』。
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基本４回の短期レッスンで、合うか合わないかを見極めながら(←ここ重要！)
夏までになった内容をぎゅっと盛り込んでいる(←ここも重要！)ので、今からじゃついていけないかも…って心配も払拭します!!
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出遅れたなって方も、周りも余裕があって、受け入れやすい環境・気持ちになってるので、後から入ってきても私だけじゃなく、生徒のみんなも優しくサポートしてくれます〇
(みんな、ほんとによくできた子たちだわ…)
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ぜひお気軽に遊びに来てください＾＾
短期プログラムの詳細やスケジュールなど、知りたい方はぜひお問い合わせください。
・
お電話でという方も大歓迎！
レッスン中の場合は、携帯に着信履歴があれば、折り返しかけますので、お時間お気になさらずにかけてください。(真夜中以外(笑)

お名前	(漢字) (カナ)
電話番号	例）0452642510 ※携帯電話可。普段ご連絡のとりやすい電話番号をご記入ください。
メールアドレス	例)eccjr@eccjr.ne.jp
受講者のお名前	上記と同じ
受講者の性別	男女
受講者の生年月日	年月日
現在の年齢・学年
メッセージ

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2021年6月4日

カテゴリー: レッスン報告

PA(高学年上級)クラス

PA(高学年上級)クラス。
今月のテーマ『動物』。
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今週は、plant-eaters(草食動物)とmeat-eaters(肉食動物)について。
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※一度にたくさん赤ちゃんを産むのはどっち？
※産まれてすぐに走れるのはどっち？
※立ってミルクを飲むのはどっち？
※巣の中で子育てするのはどっち？
※妊娠期間が長いのはどっち？
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みなさん、答えられますか？
そして、理由も言えますか？
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ECCでは、英語を学ぶというより、英語でさまざまな分野を学びます。
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もちろん、あーだこーだ話し合うときは、日本語も使って意見を出し合います。
そして、答えが言えるだけじゃなくて、ちゃんとそう思う理由も述べてもらいます。
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で、最後にまとめ。
※Meat-eaters have about five babies at a time.
(肉食動物は、一度に5頭くらい赤ちゃんを産む。)

※Plant eaters can run when they’re born. (草食動物は、産まれてすぐ走れる。)
・・・
と、理由も答えもわかった段階で英語で結論を述べます。
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わからずに適当に答えを言った子も、理由を聞かれるとそれなりに考えて理由づけたりするから、面白い！
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PAクラスのこのコーナー、毎回ほんとに面白い！！
大人も意外と知らないことが多いなと気付かされる。
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そして、みんなであーだこーだと話したことは、一人で頭で考えるより、印象と記憶に残る。
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ほんまに、ええ教材作りますな、ECCは。

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