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“Can you make a funny face?”
“Yes!!”
・
“Can you touch the floor?”
“Yes!!”
・
みんなの変顔がかわいすぎる^^
・
They’re so adorable♪
すべての記事は載せきれていませんので、もしまだ教室の様子(動画あり)をもっと見たい方は、インスタ・facebookからのぞいてみてください。
“Can you make a funny face?”
“Yes!!”
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“Can you touch the floor?”
“Yes!!”
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みんなの変顔がかわいすぎる^^
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They’re so adorable♪
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このクラスはみんな夏4短期プログラムを経て、8月または9月に始めた子ばかり。
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幼稚園もみんなそれぞれ違うけど、子どもは垣根を作ることもなく、すぐに仲良くなってしまう。
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一緒に歌ったり踊ったり、ペアを作ってアルファベットを作ったり…共同作業をしているうちに、”ECCの仲間”ができあがっていく。
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幼児クラスは大変だけど、大好きなクラスです♪
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久しぶりの投稿となってしまいました。
三ツ石教室は秋ごろにお引っ越しを控えており、この夏は夏休み返上でレッスンさせてもらったので、お盆休みの4日間はあっという間に終わってしまいました。
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そんな久しぶりの投稿一発目は、
教室ではなく、こども園の英語^^;
こちらは約2週間ぶりのレッスンでした。
今日のテーマは”色”。
にちなんで読んだ絵本は、
“Iittle blue and little yellow”
“スイミー”でお馴染みの絵本作家、レオ・レオニさんの作品。
日本でも” あおくんときいろちゃん”でお馴染みの絵本です。
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お話を読む前にみんなによりわかりやすくするため、カラーセロハンを使って、色の変化を見てもらいました。
みんな、何色になるかな~?
の声かけに色々な答えが飛び出す。
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二枚の色を合わさるのを、食い入るように見ている子どもたちを、私がセロハン越しに眺めていると、「あ!先生の顔がオレンジ色になった!」とか「みどりになった!」とか。
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こういう生の反応が楽しい!!
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今はネット社会でyoutubeやオンラインレッスンで、色んなことを学んだり教えたりできる世の中だけど、こういうフィルターを通さず至近距離での子どもたちの反応や自分の反応を伝え合えるのってやっぱり大切だな~って感じる瞬間です。
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お互いの感情も伝わりやすいし、細かい子どもたちの表情やしぐさ、子どものつぶやき…なんかを逃さず、キャッチできて、さらなるボールを投げ返せる。
生のコミュニケーションだから、自然とやりとりも増える。
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ま、でもうちの反抗期真っ只中の息子には時々フィルターかけたくなりますけどね^^;
フィルター越しぐらいでないと、身が持たない><