福津市中央の子ども英会話教室ならECCジュニア福津中央教室

2024年度も終了、そして修了しました　(^▽^)/

みんなよくがんばりました！

毎年、最終日にご家族に子供たちの発表をお見せしていますが、コロナで動画送信にしていました。

…が、今年はクラス発表会に来ていただき、直接お見せすることができました╰(o^^o)╯

やはり、子供の成長を直に見られるのは　”幸せなこと♥♥”。

私も親にだからわかります。

英語で劇やスピーチ、プレゼン、暗唱など、子供たちが決めたものをお見せしています。

ご家族も普段見られない姿をしっかりカメラに収められていました！！

こうやって人前で見られる訓練は必ず大人になっても役に立つことだから。

ひとつひとつ子供たちの財産になってくれたらと思います。

もうすぐ新学期♪

新入生たちも含め、新たに25年度をみんなで作っていきたいと思います(❁^^❁)

これは2021年度の発表会の様子です。コロナの流行からここ2年間は大々的に発表会をやっておらず、

クラスごとに発表し、ラインのグループラインで保護者の方に動画を送っています。

このかわいらしい子が昨日で最後の授業を迎えました。

とはいってもECCは続けてくれます。

引っ越し先にあるECCで続けてくれます。

英語が飛び切り出来る子で、明るく、ケロッとしてて、ムードメーカーだったのと

急に引っ越しが決まり、私の心の準備が…　しばらく寂しさを埋められないと思います。

もともと私の教室に来てくれたのが小学3年生で、転校生でした。ECCは2年生の頃から始めていて、今回そのはじめに通っていた先生の元へ戻ることになりました。　

小2だった子が中学生、引っ越し先の先生もこの成長にどんなに喜ばれることでしょう。

どこにいても明るく、かわいく、ケロッとした●●ちゃんが大好きでした。

●●ちゃんの話、いつもおもしろかったです。

この授業最後の日の最後の時間、いきなり花火が上がりだし、40分も花火が続きました。

コロナでこの3年間、花火大会がなくなり、久しぶりの花火でした。それがどこの何の花火か今だわからないのですが、●●ちゃんの最後の日、そして、夏休み最後の日、すてきな花火を一緒に見れて、

いい思い出になりました。

この男の子、教室HPのトップの画像に出て来てくれる子です。

その写真はまだ幼くて、「かわいい男の子」でしたが、

とうとう21年度、卒業を迎えてしまいました。

小学2年生から通ってくれました。

私の目からすると英語が得意ではなかったですし、小学生の頃はちょこちょこ怠けも見え、

居残り勉強をさせたり、何人か集めて、夏休みの勉強会をしたこともありました。

お母さんからも「授業について来れないことで、クラスの居心地が悪い」と言っていると、ご相談を受けたこともありました。

ECCは長丁場ですから、実際、いろんなことが起こります。

でも、試行錯誤と本人の努力で中学でも続けてもらえ、中学２年生になったある日、得意科目に「英語」を入れてくれていたんです。

その言葉にいちばん驚いたのは私だったと思います。「得意科目？？」「得意科目って？」と。

今まで好きな科目や得意科目について話す機会もありましたが、「英語」は一度も出てきて

いませんでした。長い間、苦労しているように見えていたので、「ええっ？！」でした。

実はその前の年もかなりついてくるのが難しいと思う子がいました。

その子も小学生の頃は私の居残りメンバーでした。

「ついていけない」と泣いて駄々をこね、困ったお母さんから電話がかかって来たことも

ありました。でもその子もその最悪の時を乗り越え、中３の頃、得意科目を「英語」と言い始め、

びっくりしたことを覚えています。

いつも向かい合って教えている私としては「そんなはずは…」でした。

ECCは長丁場。いつも100％の力で臨めるわけはなく、当然、中だるみもしますし、反抗期も出てきます。

家族のように私に当たってくる子もいるので、疲れしまうこともしばしば。

それでも

コツコツコツコツ、ちょっと大変でもまたコツコツコツコツ

それが大切なんだと、この2年間で、私が実感したことです。

実感できるって大切ですよね。

ありがとう、●●くんと○○くん。

今年卒業した●●くんが初めて私に手紙を書いてくれました。

私は「これからはECCの先生じゃなく近所のおばちゃん、というより親戚のおばちゃん（のよう）になるよ」と宣言し、送り出しました。

彼がこれからの人生の変化を時々知らせてくれたら「おばちゃん」はうれしいのです。

 　2021年度、新指導要領下、中学校の教科書が大きく変わりました。特に英語、数学は大幅な改定となり、学習内容の負担がかなり大きくなっています。

では、中学英語はどこが変わったのかをおさらいしておきましょう。

【単語数が2倍】

　これまでの学習単語数は中学校で1200語程度でしたが、21年度から小学校で600～700語、中学校で1600～1800語、合わせると2500程度となり、約2倍になっています。

【文法の大幅な前倒し】

　今まで中2で学んでいた内容が中1、中3で学んでいたものが中2、高1で学んでいた学習項目、例えば、仮定法や現在完了進行形、原形不定詞なども中3の学習項目に下りてきています。

このような大幅な学習項目増の改定にもかかわらず、学校の授業時間数は変わりません。また、私たちECC、塾なども見ましても、今まで週1で来ていた英語クラスを週2に増やすというのも子供たちの生活面で負担になるでしょうし、家計の負担も大きくなってしまいます。また、改定されたのは英語だけではありません。

ECCではこれに対応するために「復習」中心から「予習」中心の宿題に切り替わっています。例えば、学習項目（単語や文法）は前もって宿題として学び、文法説明は動画で行われます。そうやっておくと、教室では「実際の言語活動（聞く・話す、考える・書く）」を中心に授業が行えるわけです。授業では、だいたいにおいてうまくいっていますが、学力を向上させるためには子供たちの宿題の提出度と自覚がさらに大切な一歩となっています。

これらの変化に対応するためにもやはり早め早めの学習準備が何よりの安心材料になります。小学校低学年、特に幼児期の吸収力の高さ、宿題の習慣づけなどを考慮し、ぜひぜひお子様には早めの英語学習を検討され、当教室にお越しいただけたらと思います！！