2・3歳児さんのクラスでは英語で知育あそびをしています。
今日は靴下をペアにしてお片づけをする知育あそびをしました。
What are these? (これらは何ですか?)
This sock and this sock are the same. (この靴下とこの靴下は一緒だね)
I’ll make a pair. (ペアを作ろう)
Make a pair and put it in an empty cup.(靴下をペアにして空のコップにいれよう!)
たくさんある靴下のカードから、しっかり考えてペアを選んでいました。
とてもよく頑張ってくれました。
小学中級レベルのCLIL(クリル)学習(内容言語統合型学習)の一部をご紹介します。
今日は、「どの植物とどの植物が同じ仲間かな?」を学習しました。
オレンジ、お米、桃、ピーナッツ、きゅうり、トマト、レモン…などのそれぞれの野菜や果物の葉っぱ、花、実の断面図を写真で比べ、どの植物とどの植物が同じ仲間か一緒に考えました。
Oranges and Lemons are in the same family.(オレンジとレモンは同じ仲間です。)
Rice and corn are in the same family. (お米とトウモロコシは同じ仲間です。)
英語で文章を書いて、その後発表する練習をしましたが、完璧でした!
大変よくできました!
年中・年長さんのクラスは、英語で数の数え方をたのしく練習しました。
How many apples are there? (りんごはいくつあるかな?)
Let’s count them together. (いっしょに数えよう)
one, two,…six!
他にもイラストの中にある果物、昆虫、食器、車などの既習単語を一通り復習した後、これらを英語で数をかぞえました。みんな一生懸命取り組んでくれました。