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在籍の皆様には、2月3日以降のレッスン日に、こちらの文書をお渡ししておりますので、よろしくお願い致します。
掲載しているクラス以外にも、たくさんのクラスがありますので、お気軽にお問い合わせください。
既に英語学習を開始してはいるものの、読み書きや英検®対策に不安があるという方にも、ピッタリだと思います!
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在籍の皆様には、2月3日以降のレッスン日に、こちらの文書をお渡ししておりますので、よろしくお願い致します。
掲載しているクラス以外にも、たくさんのクラスがありますので、お気軽にお問い合わせください。
既に英語学習を開始してはいるものの、読み書きや英検®対策に不安があるという方にも、ピッタリだと思います!
昨年までの大学入試のセンター試験は、読解などの筆記部門と、リスニング問題の点数比率が4:1でした。
ところが、今年度からの新しい共通テストでは、なんと1:1になるのです。しかも、1回しか読みあげられない問題が含まれます。そうです!これからは、より高いリスニング力を身に付けておく必要があるということなのです。
~リスニング力を高める方法~
ネイティヴスピーカーの英語をリピートしたり、シャドウイングしたりすることが有効です。
自分で発音できない単語やフレーズは聞き取れないので、発音や音のつながりなどを、きちんと練習しておくことが大切です。
発音を習得しやすい幼児期から小学校低学年までに始めることが対策の一つになります。俗に「10歳の壁」と言われています。個人差はありますが、19年間の経験上、割合としては、小学校3年生までに始めた生徒のほうが、断然リスニングに強いのは確かです。
また、聞こえた内容を書き取るデイクテーションも効果的です。
~筆記部門はすべて長文読解問題になります~
後半の大問5と6で難度が高く、模擬テストを見る限り、センター試験より難度が上がっています。
後半に時間をかける必要が出てくるので、前半の大問4までをスピードを上げて、スラスラ読みこなす基礎力が必要です。基礎力と言っても、読解が苦手な生徒にとっては、決して簡単な問題ではありません。
似たような単語を瞬時に区別して、正確に読み進める単語力と、話の展開を確実に理解できる国語力が不可欠です。
~当教室でやっていることばかりです!~
当教室では、読む、書く、聞く、話すをバランス良く取り入れたトレーニングをおこなっています。
また、毎回の小テストや暗唱・音読発表、読解問題の宿題(高校生)、デイクテーションの宿題(中学生)で、未来を生き抜く確かな英語力を付けていきます。
進むべき道とやるべき方法は示しています。後は、本人がどれだけ本気で取り組むかにかかっています。
素晴らしい教材が「宝の持ち腐れ」にならぬよう、切に願っています。
PAクラスの授業で、寄付について学習し、全生徒が、自分で選択した慈善団体への寄付をするために、毎月いくらずつ貯金するかについて、また、何を目的としている団体なのかなどについて、プレゼンテーションをしてくれました。
来年のこの時期に、実行に移せた生徒が何人いるか、楽しみです!
私自身は、10年ほど前から、複数の団体に寄付を続けてきました。ユニセフはその一つです。
日本も戦後、何年もに渡り、ユニセフの支援を受けてきました。生徒たちの祖父母様や曽祖父母様がお世話になったのですね。
私の長男は、国境なき医師団やWWFに寄付しているようです。
生徒たちの多くがWWFを選んでいましたよ。
諸外国には、寄付だけで運営している団体がたくさんあるようですが、日本は寄付の精神が希薄な国だと言われています。身近に困っている人がいたら、救いの手を差し伸べるのでしょうけど、見知らぬ誰かに対しては違うのでしょうか。
クリスマスというのは、子供がプレゼントをもらう日だけではなく、困っている人々と少しずつ幸せを分かち合う日でもあります。
故マザーテレサのノーベル平和賞受賞を記念して英語で作成され、学校で配布された小冊子を、中学生の時に読んだ私は感銘を受けました。
マザーのように、側溝で半分死にかけ、体にうじ虫が湧いている人を抱きかかえて、一つずつ虫を取ってあげることは、私には無理そうだけれど、大人になったら、せめて寄付ぐらいはできるようになりたいと、思いました。
でもマザーいわく、「身近な人々を愛することから始めるのが一番大切」ということです。他国への寄付より先に、「自国の、愛に飢えている人々に救いの手を」とも、おっしゃっていました。
というわけで、私も、生徒たちに厳し~い愛情を注いでいきたいと、改めて思うことでした。(笑)
通常ですと、既に発表課題のお知らせをし、出席票の作成・配布をしている頃ですが、今年度は、コロナウィルスによる感染拡大のため、発表会は中止せざるを得なくなりました。
仮装やネイティヴ講師とのゲーム、景品を楽しみにしていたお子さんも多くいたようですが、残念ながら、中止致します。
従いまして、10月24日~31日も、すべてのクラスでレッスンを行いますので、年間スケジュールの書き換えをお願い致します。
2学期のアカデミックレポートを書く週が無くなってしまい、困っているところです。
また、12月の懇談会は、オンラインでおこなう予定です。11月ごろに、クラスごとのスケジュールをお知らせしますので、よろしくお願いいたします。