「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア!

国分広瀬西山教室

コクブヒロセニシヤマキョウシツ

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教室日誌一覧

2025.6.24
カテゴリー: 教室だより

6年振りの発表会を開催します!

6年振りの発表会を開催します!

三つ目のユリが咲きました。三種類入っていて、とてもお得でした!

 

さて、2019年まで、毎年盛大に開催してきた発表会ですが、今年は小学生以下だけの少人数で行います。

昨年2024年も開催を試みたのですが、なぜか鹿児島県で新型コロナが流行り出し、キャンセルした経緯があります;;

中学生以上のお手伝いや、中学生以上の保護者様の観覧も募集しています。

英語に興味があるお子さんと、その保護者様も、事前申し込みがあれば可能ですので、お誘いください。

 

日時・場所は以前お知らせした通りですが、在籍生の保護者様には、近いうちに再度お知らせいたします。

 

小学生以下にすることで、ゲームをする時間をたっぷり取れるのではと、思っております^^

6年振りなので、うまく回せるか不安もありますが、これまでと違い「少人数で・準備を簡素に」することで、乗り切るつもりです。

 

英語ネイティヴ講師と、センター長が来てくださいます。

授業扱いですが、参加者にはちょっとした景品(多分お菓子)も用意します。以前のような大掛かりなことはできませんが・・保護者様向けのクイズ大会も予定しています。(優勝者には景品あり)

昨日は、センター長が教室訪問にいらして、賞状を頂きました。

なんと、当教室の「英検®の合格者割合」は、全国平均・鹿児島センター平均を13%ほど上回っているのだそうです!英検®にも強い教室です。

 

☆7月から英語学習を始めるお子さんを募集しています。特典があるこの時期にお誘いください。

 

 

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2025.6.17
カテゴリー: 教室だより

教室だより ~2025年度 6月第3週~

教室だより ~2025年度 6月第3週~

鉢植えで球根から育てていた「ユリ」が咲きました。今はもう散ってしまいましたが・・

なんと直径33センチぐらいある大輪でした!配色も珍しいですね^^

土の中で長い時間かけて育ち、芽が出て、茎が伸びて、つぼみが膨らみ、まだかまだかと待って、咲いたら、あっという間ですが、花は散っても、残った葉が光合成して球根に栄養を送り、また育ってくれたらいいなと思っているところです。

 

子供はまさに「土の中から芽を出したばかり」ですね。

 

英語学習は、音楽と似て右脳も刺激するので、脳の発達や認知症の防止にも良いと言われていますね。

確かに「目で読んで」「耳で聞き」「口で発話して」「手で書く」英語学習は、いろんな感覚器官を同時に使うので、良いのかもしれません。

 

学校生活にも慣れたこの時期、長い夏休みを目前に、7月から英語学習を始めたいという方、お急ぎください!英語学習には、長い時間がかかります。特にリスニング力を付けるには、なるだけ早くから(できれば幼児期から)始めるほうが良いと、経験的に分かっています。

ECCジュニア国分広瀬西山教室は、開講24年目で、多くの英検®準1級合格者、難関大学の合格者を輩出してきました。地方にいながら、全国トップレベルの英語学習ができるのが魅力です。

 

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もう一つの種類も、少し遅れて咲きました!

先日のサマー・キッズ・フェスティバルの写真です^^欠席などがありましたが、うちの生徒さんが固まって写っていたので、ここだけ切り取りました^^今年はクラフトで、「けん玉」をネイティヴ講師と作りました。英語で「けん玉」はなんと言うでしょうか?

ゲームもAll Englishで、生徒から「とても勉強になった」という感想をもらいました^^

自分から「一緒に写真を撮ってください」とネイティヴ講師に言って、写真を撮ってきた4年生がいました!まさに目指すのは「それ」なんです。勉強として「英語ができる」のも、もちろん素晴らしいことですが、誰も自分からネイティヴ講師に話しかけに行かない中、それが英語で実行できることが素晴らしいのです!

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2025.6.1
カテゴリー: 教室だより

2025年 4月~5月のハイライト

2025年 4月~5月のハイライト

現在、小学校高学年クラスでは「動物の赤ちゃん」をテーマに英語で学習していますが、先日「つばめの子育て」を目撃しました^^巣の外にいるのがお母さんツバメです。せっせと餌を運んでいました。

 

子育てほど大変な仕事は、この世にありませんよね・・最近は「タイパ」だのと、若い人の間で、何かと効率主義がはびこっていますが、子育てや教育は、効率とは「対極」にあるものですね。

 

私のECCジュニアの教室では、効率よりも、「自立・自律した学習習慣」を確立させることを主眼としています。よく世間で言われている「魚」を与えるのではなく「魚の取り方」を教える、とでも言いましょうか・・。

英検®に合格することだけが、英語学習の目的なら、徹底的に「過去問」と「予想問題」だけを、ひたすらやればいいでしょうが、最終的な目的はそうではないと思うので、生徒さんたちの、この先の人生で役に立つであろう、彼らを支えてくれるであろう「自分で自身を律し、努力し、進む道を決めていく」力をつけてほしいと願ってきました。

 

~ハイライト~

 

*今春の特徴は「一度辞めた子たちが戻ってきたこと」です!頑張りましょうね^^

*また、新規生も多かったそうですが、コロナ前と比べると、全然です^^;

*中3生の実力テストの成績がとても良く「学年平均を40~50点上回り」ました!

*今春の高校入試の成績も良く、昨年に続き「加治木高校のトップクラス」も出ました!

*5月の中間考査(加治木高校1年)で、学年4位が出ました!

*4月の実力考査(加治木高校3年)で、学年8位(偏差値72近く)が出ました!

 

私事ですみませんが、最近、寝返りをするようになったらしい「孫」です^^

「這えば立て、立てば歩めの親心」ですね~!

近くで、ひっそりとたたずむ「天神さん」を見つけて、今年度2度目の「合格祈願」をしました^^

遠くに住んでいて会えないので、「孫グッズ」作りをして、寂しさを紛らわせています^^;

でも、これから7月下旬のアカデミックレポート作成が終わるまでは、そんな余裕もなさそうです・・

その後も「発表会」の準備などもありますね・・;;